Textinterpretation: Akira

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Akira.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Akira

Teak ist Papas Liebling. Sie sieht aus wie ein Dondoka voller Fru Fru Fru und huh huh. Das Anziehen eines Outfits dauert drei Stunden. Es dauert drei Stunden, um Ihr Haar zu kämmen. Es dauert drei Stunden, um zu entscheiden, ob Sie gehen oder nicht. Hier zu Hause bin ich derjenige, der alles macht[…]
Wer hilft meiner Mutter dabei, ihre Einkäufe kläglich in den Küchenschrank zu stellen? Ich. Wer ist gezwungen, alle ausgebrannten Glühbirnen im Haus gewaltsam auszutauschen? Ich. Wer muss nach der Eisenleiter suchen, wenn meine Mutter beschließt, etwas aus dem Schrank zu holen? Ich. Ansonsten drücke ich immer wieder die Orangen für den Saft, denn die kleine Hand der armen Tequinha ist sehr zart!

Die Einkäufe vom Markt muss ich mir sparen, weil Teca jetzt studiert. Ich muss den Müll zum Tor bringen, weil Teca keine Kraft hat. Ich muss beim Briefpapier eine Fotokopie machen, weil es für Teak gefährlich ist, alleine auf der Straße zu gehen.
Meine Schwester ist das schlimmste verwöhnte Mädchen der Welt. Natürlich bekommt sie nur gute Noten in der Schule! Sie hat alle Zeit der Welt, um zu studieren, während ich beschäftigt, verzweifelt und mehr als zum Tode verurteilt arbeite.

Ricardo Azevedo, mein Name ist Akira. Rio de Janeiro, Ausgabe, 1999.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist Papas Liebling?
EIN.

3) Warum denkt Akira, dass Teak Papas Liebling ist?
EIN.

4) Wie lange dauert es, bis Teak ein Outfit anzieht, sich die Haare kämmt oder sich entscheidet, ob sie gehen soll oder nicht?
EIN.

5) Wer hat gesagt, dass sie alles zu Hause machen?
EIN.

6) Wer hilft Mama, Lebensmittel im Küchenschrank aufzubewahren?
EIN.

7) Wer ist verpflichtet, alle durchgebrannten Glühbirnen im Haus zu ersetzen?
EIN.

8) Was macht Akira sonst noch?
EIN.

Pro Helia Higa

Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.

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