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Portugiesische Aktivität: Verben in reflektierender Stimme

Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Reflektierende Sprachverben. Was sagt diese Stimme aus? Dass das Subjekt Handlungsagent, Handlungspatient oder beides ist? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die Sie uns über die Anna Freud!

Diese Aktivität kann von dieser portugiesischsprachigen Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage heruntergeladen werden, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Verben in reflektierender Stimme – 9. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Verben in der reflektierenden Stimme – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Verben in der reflektierenden Stimme – 9. Klasse – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Anna Freud

Geboren 1895 in Wien. Das sechste Kind der Familie Freud unterschied sich durch seine intellektuellen Interessen und die Nähe zum Vater von ihren Geschwistern. Nach einer kurzen Erfahrung als Lehrerin schloss sie sich dem Schülerkreis Freuds an und begann mit 23 Jahren eine Analyse bei ihm. ______________ speziell für die Kinderpsychoanalyse und auf diesem Gebiet hat er große Beiträge geleistet, indem er Werke wie 

Die psychoanalytische Behandlung von Kindern (1927) und Das Ego und die Abwehrmechanismen (1937).

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - In der Passage „Das sechste Kind der Familie Freud wurde von den Brüdern unterschieden […]“ drückt das Verb in der reflektierenden Stimme aus:

( ) eine ephemere Tatsache im Leben der sechsten Tochter der Familie Freud.

( ) eine ständige Tatsache im Leben der sechsten Tochter der Familie Freud.

( ) eine sporadische Tatsache im Leben des sechsten Kindes der Familie Freud.

Frage 2 - Im Satz „[…] schloss sich Freuds Schülerkreis an […]“ lautet das Subjekt des Verbs in der reflektierenden Stimme:

( ) versteckt

( ) nicht vorhanden

( ) unbestimmt

Frage 3 - Die Lücke im Text muss mit dem Verb in der reflektierenden Stimme ausgefüllt werden:

( ) "Interessiert".

( ) „Interessiert“.

( ) „Interessiert“ oder „Interessiert“.

Frage 4 – Im obigen Text wurde das Verb „interessant“ in der reflektierenden Stimme verwendet, um anzuzeigen, dass das Thema:

( ) Agent der Aktion.

( ) Patient der Aktion.

( ) Agent und Patient der Aktion.

Frage 5 - Man kann sagen, dass die oben analysierten reflexiven Verben einen Text bilden, dessen Ziel es ist:

( ) erzählen die Geschichte von Anna Freud.

( ) bewerten die Arbeit von Anna Freud.

( ) berichten über eine Tatsache über Anna Freud.

Von Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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