Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Aconchego.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Die Gemütlichkeit, das Junge, wächst schnell. Sie singt jetzt wunderschön! DR. Cocoró hört Gemütlichkeit beim Betreten der Cafeteria von Tukan Solar und Pinguin Frili.
– Meine Güte, Aconchego, du singst sehr gut! – ruft Dr. Cocoró, applaudiert dem kleinen Vogel.
„Vielleicht können wir irgendwann zusammen ein Lied singen“, sagt sie, „weißt du, ich nehme gerade Gesangsunterricht. Ich habe sehr schlecht angefangen zu singen, aber jetzt geht es mir besser – Dr. Cocoró erklärt.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer sagt Aconchego, dass sie sehr gut singt?
EIN.
3) Dr. Cocoró sagt Aconchego, dass sie eines Tages zusammen singen können. Was Dr. Cocoró hat getan?
EIN.
3) Als Dr. Cocoró beginnt, seine Stimme zu stimmen, was passiert?
EIN.
4) Was Frili über den Gesang von Aconchego und Dr. Cocoro?
EIN.
5) Als Solar Aconchego fragt, ob sie mit Dr. Cocoró, was antwortet sie?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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