Textinterpretation für Schüler der 7. Klasse, die sich mit den exotischsten einheimischen Früchten unseres Landes beschäftigt. Finden Sie heraus, was sie sind!
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von Lorena Dana
Auf dem Staatsgebiet sind mehr als 300 Früchte heimisch. Dank unserer 8,5 Millionen Quadratkilometer und der Fülle an Biomen finden Sie Arten mit den unterschiedlichsten Geschmacksrichtungen und Farben. Einige brasilianische Früchte wie Guave, Cashew, Passionsfrucht und Ananas sind im ganzen Land sehr beliebt, aber andere sind, obwohl sie köstlich sind, den Verbrauchern noch unbekannt. „Um eine kommerzielle Produktion dieser anonymen Samen zu ermöglichen, sind Studien über den Zeitpunkt der Sammlung, Lagerung, Keimung der Samen, genetische Verbesserung, Befruchtung, unter anderem“, sagt die Agrarwissenschaftlerin Leide Rovênia Miranda de Andrade, Forscherin bei Embrapa Geschlossen. […]
Verfügbar in: http://mundoestranho.abril.com.br. Zugriff am: 30.05.16.
Frage 1 - Markieren Sie den Zweck des Textes:
informieren
b) anweisen
c) offenlegen
d) unterhalten
Frage 2 - Der zweite Satz des Textes stellt mit dem ersten die Beziehung her von:
a) Kontinuität
b) Widrigkeiten
c) Ursache
d) Folge
Frage 3 - Identifizieren Sie das Autoritätsargument, das im Text vorhanden ist. Was ist seine Aufgabe?
EIN:
Frage 4 - In „[…] gibt es Andere die, obwohl sie lecker sind, den Verbrauchern noch unbekannt sind.“ Der hervorgehobene Begriff ersetzt:
EIN:
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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