Textinterpretation „Kaffee“ für Schüler der 2. Klasse. Die Aktivität besteht aus verschiedenen Fragen, die die Entwicklung wichtiger Lesefähigkeiten ermöglichen.
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Kaffee
Das Wort "Kaffee" kommt aus dem Arabischen qahhwah und es bedeutet „Wein“. Er wurde erstmals vom muslimischen Volk angebaut und wird daher auch als arabischer Wein bezeichnet. Die Empfindungen von Kraft und Vitalität, die die Frucht verleiht, wurden vom äthiopischen Hirten Caldi entdeckt, der nach Als er bemerkte, dass seine Ziegen aufgeregt waren, sah er, dass sie sich von Blättern und Körnern eines Busches fraßen Spezifisch.
Die Mönche, die in der Region lebten, ernteten die Früchte und bereiteten Tee zu. Von da an begannen sie, das Getränk häufig zu konsumieren, um in den Nächten der Wache und des Gebets wacher zu bleiben.
Sein Anbau wurde für das arabische Volk so wichtig, dass es strengstens verboten war, die Region zu verlassen. Alle gehandelten Kaffees wurden vorgekocht, damit sie nicht mehr keimen konnten. Erst im 18. Jahrhundert erreichte die Pflanze Europa und wurde in Holland angebaut.
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Frage 1 – Das Textthema ist:
a) die Etymologie des Wortes „Kaffee“.
b) die Herkunft des Kaffees.
c) die Empfindungen, die sich aus dem Konsum von Kaffee ergeben.
d) die Bedeutung des Kaffees für das arabische Volk.
Frage 2 - Markieren Sie die Passage, in der sich eine Pronominalform auf das Schlüsselwort „Kaffee“ bezieht:
a) „Die Empfindungen von Kraft und Geist, die die Frucht vermittelt, wurden entdeckt […]“.
b) „Von da an fingen sie an, das Getränk häufig zu konsumieren, um zu bleiben […]“.
c) „Seine Kultivierung ist für das arabische Volk so wichtig geworden […]“.
d) „Erst im 18. Jahrhundert erlangte die Pflanze Europa und wurde in Holland angebaut.“
Frage 3 - „Seine Kultivierung wurde für das arabische Volk so wichtig, das streng verboten, dass ihre Körner die Region verlassen. Geben Sie Wörter an, die im obigen Kontext „abschließend“ ersetzen könnten:
Frage 4 - "Alle gehandelten Kaffees waren vorgekocht Wofür konnte nicht mehr keimen.“ Das unterstrichene Konnektor stellt eine Beziehung zwischen den Klauseln her von:
Zweck
b) Ursache
c) Folge
d) Schlussfolgerung
Frage 5 - Das Wort "Kaffee" kommt aus dem Arabischen qahhwah und es bedeutet „Wein“. das Wort gahhwah erscheint kursiv, weil:
a) wurde zitiert, um die Herkunft eines Wortes zu erklären.
b) besteht aus einem in Brasilien ungewöhnlichen Begriff.
c) weist eine umstrittene Schreibweise auf.
d) ein Wort ausländischer Herkunft darstellt.
Frage 6 – In „[…] nachdem ich das erkannt habe Ihre Ziegen gingen aufgeregt […]“, die hervorgehobene Pronominalform bezieht sich auf:
a) an das muslimische Volk
b) äthiopischer Pastor Caldi
c) zu den Mönchen
d) an das arabische Volk
Frage 7 – Das folgende Element, in dem der Wert des hervorgehobenen Elements korrekt identifiziert wird, ist:
ein Lebewesen darum auch als arabischer Wein bekannt.“ (Ursache)
B)"von dort, begann häufig zu konsumieren […]“. (Platz)
c) „[…] dass es für ihre Körner strengstens verboten war, die Region zu verlassen“. (Konzession)
d) „Erst im 18. Jahrhundert eroberte die Pflanze Europa […]“. (Beschränkung)
Frage 8 – „Erst im 18. Jahrhundert gewann die Pflanze Europa, kultiviert werden In Holland.". Die signierte Verbform weist auf eine Aktion hin:
a) in der Gegenwart initiiert.
b) dass sie in der Vergangenheit kontinuierlich präsent war.
c) begann in der Vergangenheit und besteht heute noch.
d) die bereits geschlossen wurde.
Von Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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