Der Abschluss der Grundausbildung für Transsexuelle und Transvestiten war bereits eine Herausforderung. Die Eingabe von a Universität Eine akademische Laufbahn einzuschlagen, ist für die meisten dieser Menschen ein noch weiter entfernter Traum. Auch wenn es noch klein ist, ist die Präsenz von Trans-Lehrern und Schülerkollektiven zu beobachten LGBTQIA+ Es macht bereits einen großen Unterschied und hat dazu beigetragen, diese Vielfalt zu schaffen, Vorurteile zu bekämpfen und neue Debatten auf dem Campus (Universitätskomplex) anzustoßen. Am Ende stoßen sie jedoch auf strukturelle Probleme und den Widerstand der meisten Lehrer und Schüler.
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Ana Ligia Scott, eine 53-jährige Professorin für molekulare Biophysik, die seit 2007 an der Federal University of ABC Paulista (UFABC) arbeitet, durchlief Ende 2016 ihren Geschlechtsumwandlungsprozess. Hoch angesehen in der akademischen Gemeinschaft, in der es seit über zehn Jahren tätig war Im Laufe des Prozesses begann sie als Leitfaden für Studierende und Kollegen zu fungieren, die sich mit dem Thema beschäftigten erstes Mal.
„Damals hatten wir nur zwei Trans-Studenten, mit denen ich Kontakt hatte. Aber es gab niemanden unter den Professoren und Mitarbeitern, es war wirklich etwas Neues“, erinnert sie sich. Während ihres Übergangsprozesses und ihrer Fortschritte war sie gezwungen, das Spiel mit den Klassen, in denen sie unterrichtete, zu eröffnen. „Ich verspürte ein großes Bedürfnis, sie zu informieren, da sie mich schon lange kannten und anfingen, mich kennenzulernen. Ich habe einen seltsamen Blick darauf geworfen, also habe ich einen Brief geschrieben, ihn an die Tür des Klassenzimmers geklebt und die Schüler zum Reden aufgerufen Labor".
Sie war überrascht von der Reaktion der Studenten, die fragten, ob das alles sei, was sie mitteilen wolle, da sie dachten, sie würden das Labor schließen. Darüber hinaus berichteten sie auch, dass sie sich für sie freuten. Einige von Anas Kollegen an der Fakultät waren weniger freundlich. Sie enthüllte, dass sie, als sie zum ersten Mal die Mädchentoilette benutzte, einen transphoben Witz von einer anderen Lehrerin erlitten hatte. und auch, dass zwei andere Kollegen sich weigerten, denselben Aufzug wie sie zu benutzen, als ob sie eine Krankheit hätte ansteckend.
Als sich ihr Übergang abzeichnete, beschloss Ana, ihren sozialen Namen in allen akademischen Systemen zu ändern, was auch immer der Fall war theoretisch ist dies dank eines Erlasses aus dem Jahr 2015 möglich und mit sofortiger Wirkung innerhalb öffentlicher Ämter. Doch es dauerte Monate voller Gespräche, E-Mails und Drohungen mit der Legalisierung, bis Ana tatsächlich ihren Namen bekam. innerhalb der Systeme Fapesp, CNPq und Capes ausgetauscht, die direkt mit der Funktion von verknüpft sind Forscher.
Geograph und Pseudoautor (oder sonstwie), ich bin 23 Jahre alt, komme aus Rio Grande do Sul, Liebhaber der siebten Kunst und allem, was mit Kommunikation zu tun hat.
