Naturwissenschaftliche Aktivität, entwickelt für Schüler der fünften Klasse der Grundschule, mit Fragen zum menschlichen Körper.
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Moderne Fremdsprachenaktivität, entwickelt für Schüler der achten Klasse der Grundschule, mit Fragen zu „There to be“ mit Musikanalyse: Havanna- Camila Cabello und There's Nothing Holdin' Me Back – Shawn Mendes.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der neunten Klasse der Grundschule. Dies schlägt eine Reflexion über soziale Ungleichheiten, Vorurteile und die Rolle jedes Einzelnen in der heutigen Gesellschaft vor. Der Student sollte auch über Salvador Dalí (katalanischen Maler) recherchieren und darüber nachdenken, warum er im Liedtext erwähnt wurde. Am Ende schlägt die Aktivität auch vor, dass die Schüler eine Präsentation entwickeln, die die Gesellschaft dazu bringt, unseren Zustand als „farbig“ zu reflektieren.
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Portugiesische Sprachprüfung für Schüler im siebten oder achten Jahr. Diese besteht aus der Analyse der Texte der Lieder: Anti-amor Gustavo Mioto und Um Ser Amor – Paula Fernandes. Ebenfalls kontextualisiert sollten die Studierenden die Analyse von Konjunktionen, Wette, Fachart und informeller Sprache durchführen.
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Textinterpretationsaktivität, für Schüler der achten Klasse der Grundschule, mit Lesen und Interpretation von Texten, die sich mit einem aktuellen Thema beschäftigen und das gesellschaftliche Besorgnis erregt „Nomophobie“.
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Wissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu Pflanzen.
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Naturwissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zur Erdoberfläche und zum Boden.
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Englischsprachige Aktivität, entwickelt für Schüler im sechsten Jahr der Grundschule. Die Aktivität ist einfach, aber sie zielt darauf ab, dem Schüler zu helfen, Personalpronomen zu erkennen und das Verständnis des Verbs in einer aktuellen Musik zu fixieren, die Teil des täglichen Lebens ist.
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Mathe-Aktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Lesen und Analysieren von Balken- und Säulendiagrammen.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann und auch als abgeschlossene Aktivität.
Portugiesische Sprachaktivität für Schüler im fünften oder sechsten Jahr. Lektüre und kritische Interpretation des Textes „Pé de Guerra“. Die Aktivitäten sowie der Text führen zur Reflexion über Gewalt und deren Handlungen, am Ende gibt es einen Vorschlag, ein paarweise Gedicht zum untersuchten Thema zu produzieren.
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