Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, etwa einfacher Kerl. Wann ist das Thema einfach? Wenn Sie nur einen Kern haben! Schauen wir uns die einfachen Themen im Text an Wie funktionieren Prismen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im ersten Jahr und richtet sich an die Pronomen. Analysieren wir sie im Text zur ersten Folge der Serie Geheimnisse des menschlichen Wachstums? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über die Schildkröte und den Adler. Der Geschichte nach wollte die Schildkröte unbedingt fliegen… Nach viel Beharren gelang es ihm, den Adler zu überzeugen! Sie brachte die Schildkröte in die Höhe! Wie war diese Tour, oder? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, über die warum verwendet. Warum, warum, warum oder warum? Sie haben Zweifel? Beantworten Sie also unbedingt die aus dem Text herausgearbeiteten Fragen Warum träumen wir?
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im neunten Jahr der Grundschule, erforscht die Adverbien. Adverb der Zeit, des Ortes, des Modus… Lassen Sie uns die Begriffe analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven oder Adverbien im Text verändern Wie funktionieren nördliche und südliche Polarlichter? Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über eine kleine Maus, die fliegen wollte. Die Maus hatte entdeckt, dass Vögel die Fähigkeit zum Fliegen haben und wünschte, er könnte sie nachahmen.. Hat er es geschafft zu fliegen? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die administrativer Stellvertreter. Es ist dieser Begriff, der Substantive syntaktisch charakterisiert oder bestimmt! Lassen Sie uns diese Art von Zusatz in dem kuriosen Text analysieren Warum können Flamingos so lange auf einem Bein stehen? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, richtet sich an Gerundiumverben. Werden wir die Verben in dieser Substantivform im Stroganoff-Text analysieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, erforscht Satzzeichen. Analysieren wir sie in dem Text, der uns in das Buch einführt Die Familie Bélier? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die passiver Agent. Analysieren wir die Verbkomplemente im Passiv im Text über die Beulenpest? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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