Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über den weißen Reiher. Ist es da drüben es ist ein fast vollständig weißer Vogel, abgesehen von seinem langen, gelblichen Schnabel und seinen schwarzen Beinen und Fingern.. Werden wir mehr über diesen Vogel erfahren? Lesen Sie also sorgfältig den Text „Reiher und sein unerbittliches Weiß: Erfahren Sie mehr über den Vogel“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, richtet sich an die Verben in der Zukunft. Lassen Sie uns diese Zeitform im Text analysieren São Gonçalo (RJ) wird ein Zentrum für nordöstliche Traditionen haben, das Kultur, Musik und Gastronomie zusammenbringt? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die Zusätze. Dies sind Begriffe, die syntaktisch Substantive charakterisieren oder bestimmen! Schauen wir uns die Zusätze im Text über die an Gänseblümchen? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über das Schloss Rá-Tim-Bum. Es war einmal eine Burg mitten in São Paulo, bewohnt von Hexen, sprechenden Wesen und einem 300 Jahre alten Kind. Werden wir uns an das Schloss Rá-Tim-Bum erinnern oder es kennenlernen, ein Kinderprogramm, das Generationen verzaubert? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Konjunktionen. Analysieren wir sie im Text Isotonisch kann zu Zerfall führen? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen.
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im achten Jahr der Grundschule, erforscht die Phrasen. Was ist ein Voiceover? Es ist die Verbindung von zwei oder mehr Wörtern mit der Funktion eines! Lassen Sie uns die Phrasen analysieren, die in dem Text enthalten sind, der uns präsentiert runzelt die Stirn? Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule richtet, über die Koalas. Laut des Textes, die Zahl der Koalas ist drastisch zurückgegangen. Warum verschwinden sie? Werden wir mehr über dieses Thema wissen? Lesen Sie also sorgfältig den Text „Koalas: eine gefährdete Art?“. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, über die Phrasen. Was ist ein Voiceover? Es verbindet zwei oder mehr Wörter mit der Funktion eines! Werden wir sie studieren? Beantworten Sie also die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Für jeden Müll eine Farbe! Wissen Sie, wie man Müll richtig entsorgt? Achten Sie auf die Farbe des Mülls!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule richtet, über die Substantive. Analysieren wir die Begriffe, die Wesen im Text benennen Jeriva? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule, über Juni-Traditionen in Brasilien. Die Junifeierlichkeiten entstanden in katholischen europäischen Ländern und wurden zu Ehren des katholischen Heiligen Johannes „Joaninas“ genannt. Werden wir mehr über diese Traditionen in Brasilien erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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