Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Grundschuljahr richtet, mit Fragen zum Text „Bela, ändert das Regime“.
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Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet und Fragen zur portugiesischen maritimen Expansion enthält
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse zum Text: Jojôs Ferien.
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Textinterpretationsaktivität für Grundschulkinder im dritten Jahr mit Fragen zum Text: Moko's Pool.
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Wissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zu den Jahreszeiten.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet und sich mit Fragen der Krise des Feudalismus befasst.
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Geschichtsunterricht, entwickelt für Gymnasiasten im zweiten Jahr, mit Fragen zu den Dimensionen von Reichtum und Armut in der Welt.
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Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Grundschulkinder im dritten Jahr, mit Fragen zum Text: Der Regentanz.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text enthält: Arraia-Tänzerin.
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Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet und sich mit Fragen der Geschichte des Kapitalismus befasst.
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