Ö Bildungsministerium im Amtsblatt der Union die Verordnung 1.432 veröffentlicht. Es legt die Referenzen für die Ausarbeitung von Schulungsplänen fest. Dabei handelt es sich um eine Reihe von Lehrplaneinheiten, die von Schulen und Lehrnetzwerken angeboten werden.
Die Initiative ermöglicht den Studierenden, ihr Wissen zu vertiefen und sich auf die Fortsetzung ihres Studiums vorzubereiten. Wenn der Student es vorzieht, zusätzlich zum allgemeinen und obligatorischen Lernen, wie in den Nationalen Richtlinien für die Sekundarschulbildung vorgesehen, in den Arbeitsmarkt einzutreten.
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Die Reiserouten können nach Wissensgebieten (Mathematik, Sprachen, Humanwissenschaften und Naturwissenschaften) sowie nach technischer und beruflicher Ausbildung organisiert werden.
Für den Generalkoordinator der Sekundarschulbildung am MEC, Wisley Pereira, ist die Formalisierung der Referenzen der Ausbildungspläne ein weiterer Schritt des Ministeriums in Richtung der neuen Sekundarschulbildung.
„Dies zeigt, wie wichtig es ist, die notwendigen Veränderungen in der brasilianischen Sekundarschulbildung vorzunehmen, um der Jugend von heute zu dienen.“ Dennoch nehmen laut Wisley derzeit 3.558 Pilotschulen über „PDDE New Middle School“ am Unterstützungsprogramm für New Middle School teil.
Sie haben bereits 20 % des im Jahr 2019 gesicherten Gesamtbetrags von 350 Mio. BRL erhalten. Das Programm bietet finanzielle Unterstützung mit dem Ziel, neben der Flexibilität des Lehrplans und einem jährlichen Arbeitspensum von mindestens 1.000 Stunden die Umsetzung des Lebensprojekts der Studierenden zu gewährleisten.
Die Ressourcen werden direkt an jede Schuleinheit übertragen, die während des gesamten Programms bestimmte Ziele erreichen muss. In der New High School wird der Arbeitsaufwand aller Schulen von 2.400 auf 3.000 Stunden erhöht.
Die Bundesregierung wird bis zu 1,5 Milliarden R$ investieren, um rund 500.000 Neuanmeldungen an Vollzeitschulen zu unterstützen, an denen die Schüler mindestens sieben Stunden am Tag verbringen.
Ein weiterer wichtiger Schritt zur Umsetzung der New Secondary School war der Start des Support Program for the Implementation of the National Common Curricular Base (ProBNCC), der am 4. April stattfand. Die Initiative wird Bundesstaaten, Kommunen und den Bundesdistrikt bei der Vorbereitung und Umsetzung ihrer Lehrpläne im Einklang mit dem BNCC unterstützen. Das Programm ist an zwei Fronten organisiert: zum einen für die frühkindliche Bildung und die Grundschule, was im Jahr 2019 der Ausbildung von pädagogischen Fachkräften und der Überprüfung pädagogischer Projekte entspricht; Die andere ist für die Sekundarstufe bestimmt und sieht die Überarbeitung und Ausarbeitung von Lehrplänen vor. Mit Informationen von Agência Brasil.
