Schüler in Pará entdecken möglichen Asteroiden, der von der NASA analysiert wird

Schüler einer staatlichen Schule in Belém, Pará, fanden etwas, das ein neuer Asteroid sein könnte. Im Rahmen des Projekts „Asteroid Hunt“ beteiligten sich Studierende an der Analyse von Himmelskörpern und identifizierten einen möglichen Gesteinskörper, der von der NASA analysiert werden soll.

Die Entdeckung wurde vom gesamten Team der staatlichen Schule Honorato Filgueiras in gefeiert Bethlehem, im Bezirk Mosqueiro. Das Ergebnis der ersten Analyse wurde bereits an das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation (MCTI) weitergeleitet.

Anschließend wurde die NASA das Ergebnis der offiziellen Analyse des gefundenen Materials herausgeben. Sollte es sich bei dem Himmelskörper tatsächlich um einen Asteroiden handeln, werden Studierende eingeladen, die Entdeckung in den USA zu präsentieren.

Der Einsatz und die Motivation des Studierendenteams verstärkten sich

die Kraft wissenschaftlicher Initiativen in Schulen. Der Staatssekretär für Bildung, Rossieli Soares, erklärte, dass dieser Bildungsvorschlag ein Beweis dafür sei, dass Pará Studenten und Fachkräfte habe, die nur Chancen brauchten.

Wie der neue Asteroid an der Pará-Schule entdeckt wurde

„Hunting Asteroids“ ist ein NASA-Programm in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation (MCTI). Dieses Programm stellt Bilder der Teleskope bereit, damit die Teams die Himmelskörper analysieren können.

Im Fall der Pará-Schule waren die erhaltenen Daten vom Teleskop gesammelte Bilder von der Universität von Hawaii. Insgesamt gingen 24 Bildpakete zur Analyse und Identifizierung ein.

Das Team der Honorato Filgueiras-Schule besteht aus sechs Oberstufenschülern der ersten Klasse. Die Studenten führten Recherchen in verschiedenen vom Teleskop gesammelten Materialien durch.

Auf diese Weise fanden sie einen möglichen Asteroiden, der zu Ehren des Studenten Luís Felipe, der die Entdeckung machte, vorübergehend den Namen „LUI0005“ erhielt.

Die Ergebnisse der wissenschaftlichen Entdeckung werden bereits von der NASA und dem MCTI analysiert. Der gesamte Verifizierungs- und Validierungsprozess des gefundenen Materials kann zwei bis fünf Jahre dauern.

Für Professor Hélio Júnior, der das Team koordinierte, ist die Entdeckung eine Quelle des Stolzes und zeigt das Potenzial der Schüler der öffentlichen Schule in Pará. „Die Studierenden sind alle sehr euphorisch mit den Arbeiten, die wir in dieser Zeit geschaffen haben, und das erfüllt uns mit Stolz“, sagte der Professor.