Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet Verben im Imperfekt. Was deuten sie im kommunikativen Kontext an? Kontinuierliche Fakten in der Vergangenheit! Lassen Sie uns sie im Text analysieren Salz, nein!? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Grundschuljahr, über das Buch „A Ilha do Treasure“. Die Geschichte beginnt, als ein 12-jähriger Junge namens Jim Hawkins es entdeckt die Karte einer Insel, auf der der schreckliche Kapitän Flint einen Schatz vergraben hätte. Möchten Sie mehr über diese spannende Geschichte erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst bestimmter Artikel. Lassen Sie uns die Wörter analysieren, die die Bedeutung von Substantiven im Text definieren Von der Wissenschaft zur Kunst? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesischen Aktivitäten, die sich auf Schüler im ersten Jahr der Oberstufe konzentrieren, befassen sich mit dem Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Hinweis für Navigatoren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen! Gibt die Präposition in der Passage „An vielen Stränden […]“ Ort, Umgebung oder Zeit an?
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse, über den Film „Lost Link“. Es ist die Geschichte von Sir Lionel Frost, einem Entdecker, der die Existenz der mythologischen Kreaturen, denen er begegnet, beweisen muss dass es ihm nie gelingt... Als Protagonist wird er versuchen, die Existenz mythologischer Wesen zu beweisen und damit Teil des Clubs von zu werden Entdecker? Werden wir mehr über diesen neu erschienenen Film erfahren? Lesen Sie also den Text „Lost Link: Animation debattiert Vorurteile“ sorgfältig durch! Beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Indikativ. Was drückt dieser verbale Modus im kommunikativen Kontext aus? Lass es uns herausfinden? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die sich auf den Text beziehen, der lautet: Wussten Sie, dass Sie einem Stern und einem Exoplaneten einen Namen geben können?
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Substantive. Sollen wir die Begriffe analysieren, die Wesen benennen? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen Brasilianische Sammlung!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der neunten Grundschulklasse und handelt von der Geburt eines großen Schriftstellers unserer Literatur. Laut dem Erzähler begann alles damit, dass der neue Portugiesischlehrer die Schüler um eine Beschreibung zum Thema „Das Meer“ bat. Werden wir die Geschichte der Geburt von Jorge Amado als Schriftsteller erfahren, die er selbst erzählt hat? Lesen Sie also den Text „Ein Schriftsteller wird geboren“ sorgfältig durch! Beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst Adverbien der Intensität. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven und Adverbien verstärken? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text beziehen gut gehütetes Geheimnis.
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über den Flussfisch. Der Bagrinho passt in Ihre Handfläche. Mit etwa acht Zentimetern ist es bereits ein Erwachsener […]. Möchten Sie mehr über diesen kleinen Fisch erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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