Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Schneeskulpturen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Grundschulklasse richtet, erforscht die Adverbien der Intensität. Wie wäre es mit einer Analyse der Begriffe, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven und Adverbien verstärken? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen basierend auf dem neugierigen Text Warum fallen Sterne? In „Die Größten – die beliebten Sternschnuppen oder Meteore, wie Wissenschaftler sie nennen – leuchten so sehr, dass sie Feuer fangen, dass man sie von der Erdoberfläche aus sehen kann.“ Dieser Begriff ist ein Adverb von Intensität? Gehen wir zur Herausforderung?
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Den Garten einschläfern lassen.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Sind sie alle weg?“ entwickelt wurden.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Infinitiv. Wie wäre es mit einer Analyse der Verben in dieser Nominalform? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen Die Show „School of Rock“. In „Das Problem ist, dass Dewey das Projekt verbergen muss […]“ bildet das Verb im Infinitiv einen Ausdruck, der Folgendes anzeigt: einen Wunsch, eine Verpflichtung oder ein Versprechen? Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Hinterlässt für immer schön“ entwickelt.
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Aktivität von Textinterpretation, nominiert für Schüler der siebten Klasse, über Bremer Musiker. Dem Text zufolge ist dies der Fall die Geschichte von vier Tieren – in diesem Fall einem Esel, einem Hund, einer Katze und einem Hahn – die verlassen wurden Da sie alt und nutzlos sind, beschließen ihre jeweiligen Besitzer, sich auf der Suche nach etwas Großem zusammenzuschließen Abenteuer […]. Möchten Sie mehr über das Buch „Die Bremer Musiker“ erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Krasis. Wie wäre es mit einem besseren Verständnis dieses Themas? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen Barca das Letras verteilt Bücher an Flussuferkinder in Amapá! Dann beantworten Sie die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse über Terra Oca. Schon mal von ihm gehört? Es ist die Show über die Abenteuer von Kaiser Dom Pedro II. in einer magischen Welt. Möchten Sie mehr über diese Produktion erfahren? Lesen Sie also den Text Terra Oca: Show endet mit besonderer Beteiligung von Kindern. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Siebtklässler und handelt von einem Besuch. An einem heißen Sommernachmittag fand ich es auf meinem Schreibtisch im Zeitungsbüro.. Wen hat der Erzähler des Textes getroffen? Waren Sie neugierig? Lesen Sie also sorgfältig den Text „Visita“ von Ferreira Gullar! Beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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