Textinterpretationsaktivität, empfohlen für Schüler im dritten oder vierten Grundschuljahr, unter Verwendung des Textes „Freunde“.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im vierten oder fünften Jahr der Grundschule richtet. Diese Aktivität basiert auf dem Text „Eine Fliege im Weg“.
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Textinterpretationsaktivität, empfohlen für Schüler im vierten oder fünften Grundschuljahr, basierend auf einem Fragment des Gedichts „Portugiesisches Meer“.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im 1. Jahr der Oberstufe richtet und darauf abzielt, die verschiedenen Dinge zu lernen
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt darauf ab, verschiedene Dinge zu lernen Pronomentypen, durch den Text Gesundheit immer auf dem neuesten Stand.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Gegenwart, beschäftigt bei der Konstruktion eines Witzes.
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Portugiesische Aktivität weiter Grammatikunterricht, genauer Artikel, Substantiv, Adjektiv und Verb für das siebte Grundschuljahr. Es ist wichtig, in Teilen zu arbeiten, damit der Schüler besser lernt. Ich hoffe, du machst deine Arbeit gut, Lehrer! 🙂 🙂 🙂
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 7. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Verbstimmungen, bei der Konstruktion des Textes eingesetzt Warum stranden Wale?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 9. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Adverbien, durch den Text Das Grün, das wärmt.
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Interdisziplinäres Projekt mit dem Ziel: die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und technologischer Kompetenz zu fördern der Studierenden und nutzen das Internet und soziale Netzwerke als Brücke zu positiven Fortschritten im Lehr-Lern-Prozess. Dieses Projekt kann in allen Klassenstufen der Grundschule II und des Gymnasiums entwickelt werden.
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