Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im 1. Jahr der Oberschule richtet und auf das Erlernen der Sprache abzielt Verb-Substantivformen, durch den Text, der uns über die NGO erzählt gute Klasse.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 9. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab ich wette, durch verschiedene Fragen zum Text, der die Arbeit der NGO verbreitet Krippenarbeit.
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Mathematikaktivität, geeignet für Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit Problemen im Bereich Division und Kopfrechnen.
Diese Mathe-Aufgabe steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download bereit, kann als PDF gedruckt werden und enthält auch Antworten auf die Übung.
Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 7. Klasse und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Akzentuierung, durch Fragen zum Text „As Amazônias“.
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Aktivität von TextinterpretationEs richtet sich an Schüler der 8. Klasse und ermöglicht die Verbesserung verschiedener Lesefähigkeiten. Die Fragen basieren auf dem Text „Irapuru – das Lied, das erfreut“.
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Mathematikaktivität für Schüler im dritten Grundschuljahr mit Problemsituationen rund um Addition, Division und Tabellenanalyse.
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Aktivität von Textinterpretation, empfohlen für Schüler der 8. Klasse, zielt darauf ab, unterschiedliche Lesefähigkeiten zu entwickeln und verschiedene sprachliche Ressourcen zu analysieren. Die Fragen basieren auf dem Text, der sich mit der japanischen Einwanderung in Brasilien befasst.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 9. Klasse und schlägt die schrittweise Produktion von vor argumentativer Text. Die Schüler werden dazu angeregt, über den Inhalt eines Streifens nachzudenken Nichts ärgert jemanden, der nichts tut, mehr... als jemanden, der versucht, etwas zu tun!. In diesem Zusammenhang sind die Studierenden aufgerufen, auf der Grundlage der Entschlossenheit in unserem Leben Stellung zu beziehen.
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Wissenschaftliche Aktivitäten, die sich an Schüler im vierten Grundschuljahr richten und Fragen zu Tieren stellen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 7. Klasse und zielt auf die Produktion ab Dissertationstext über die Zerstörung der Fauna. Zu diesem Zweck werden die Schüler anhand eines Comics von Caulos zum Nachdenken angeregt.
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