Connected Education: Die Frist für die Mitgliedschaft endet am 1

Schuldirektoren und -manager im ganzen Land aufgepasst! Die Frist für die Einhaltung der Connected Education Innovation Policy (Piec) 2023 endet am 1. November mit dem Ausfüllen des Financial Application Plan (PAF). von Bildungseinrichtungen im Hinblick auf die Beauftragung von Hochgeschwindigkeitsinternet (terrestrisch oder über Satellit) für den pädagogischen Einsatz digitaler Technologien im Bildungsbereich Basic. Um die Ressourcen zu erhalten, ist jedoch der Zugriff auf das Interactive Direct Money at School Program (PDDE) erforderlich.

Es obliegt dem Schulleiter, „Schritt für Schritt“ Folgendes zu befolgen:

• Stellen Sie mit Ihrem CPF und Ihrem Passwort eine Verbindung zur jeweiligen Website her;
• Greifen Sie auf das Modul „Connected Education“ zu;
• Lesen Sie die allgemeinen Richtlinien der Richtlinie 2023;
• Formulieren Sie die Mitgliedschaft der Schule durch die digitale Signatur der Mitgliedschaftsdauer;
• Beantworten Sie Überwachungsfragen.

Hinweis: Während des Beitrittsprozesses werden der PAF und der Verwendungszweck der von den Schulen zu verwendenden Ressourcen festgelegt.

Indem das Sekretariat für Grundbildung (SEB) hervorhebt, dass solche Verfahren „unverzichtbar“ sind, um die Vorteile des PAF zu gewährleisten, des MEC hat das Piec 2023 PDDE-Tutorial erstellt, das allgemeine Richtlinien und einen Leitfaden für die Teilnahme am Programm und den ordnungsgemäßen Abschluss enthält PAF.

Der zentrale Gedanke der Nationalen Strategie „Vernetzte Schulen“ der Bundesregierung ist die Förderung von Bildung durch den Einsatz neuer Technologien, in Zusammenarbeit mit den Bildungssystemen, im Hinblick auf die digitale Staatsbürgerschaft.

Das Ziel der Universalisierung des digitalen Zugangs durch Schulen berücksichtigt sechs Grundachsen:

• Ausbildung und Fähigkeiten;
• Lehrplan;
• Digitales Management und Transformation;
• Digitale Bildungsressourcen;
• Umgebung und Geräte;
• Konnektivität.

Um die spezifischen Ziele der Konnektivitätsachse zu erreichen, wird die Nationale Strategie Referenzparameter berücksichtigen, die darauf abzielen, die zu definieren Konnektivität, die besser für den pädagogischen Einsatz von Technologie im Klassenzimmer geeignet ist, im Hinblick auf das Ziel, alle öffentlichen Grundbildungsschulen im Land miteinander zu verbinden 2026.

Aus pädagogischen Gründen ermöglicht die Konnektivität:

• Durchführung pädagogischer und administrativer Tätigkeiten online;
• Nutzung von Bildungs- und Managementressourcen;
• Zugang zu Audio-, Video-, Spiele- und Streaming-Plattformen für Bildungszwecke;
• Verfügbarkeit eines drahtlosen Netzwerks im Schulumfeld, bestehend aus Klassenzimmern, Bibliotheken, Labors, Lehrerzimmern, Gemeinschaftsräumen und Verwaltungsbereichen.