Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im zweiten Jahr der High School richtet, etwa verbale Aussage. Intransitives Verb, direktes transitives Verb, indirektes transitives Verb oder verbindendes Verb? Was meinen sie? Wie wäre es mit Lernen? Die vorgeschlagenen Fragen untersuchen die im Text verwendeten Verben das große treffen, geschrieben von Silvana Tavana.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Es war einmal ein Autor mit einer vagen Idee für eine neue Geschichte. Und da es in dieser Geschichte eine echte Stelle für einen Charakter gab, dachte er daran, seine Suche mit einer Anzeige in der Zeitung zu beginnen.
„Wir suchen einen Charakter, der bereit ist, spannende Abenteuer zu erleben. Vorkenntnisse in der Materie sind nicht erforderlich, aber einige Eigenschaften werden besonders berücksichtigt: eine gewisse körperliche Vorbereitung, schnelles Denken und eine charismatische Persönlichkeit.“
Der erste Kandidat, der sich präsentierte, sagte sofort:
– Ich habe an wichtigen Passagen aus vielen berühmten Büchern mitgewirkt, die von Sternfiguren verewigt wurden.
- Oh Glückwunsch! Du hast recht. Großartige Charaktere altern nicht. […] Schade, aber eine Nebenrolle im fortgeschrittenen Alter ist nicht das, was ich suche. Es tut uns leid!
Zwei Tage und viele zerknitterte Seiten später bekommt der Autor einen weiteren Kandidaten – ein sehr aufrichtiger Typ, aber ziemlich unreif.
– Ich hatte _______ viele Fantasien, aber…
- Aber?
– Ich bin nie zu Papier gekommen…
– Ach…
– Ich habe viel Potenzial, aber…
- Aber?
– Ich brauche jemanden, der an mich glaubt, der mich entziffert und mich mit all den Buchstaben offenbart, verstehst du?
– Du bist sehr interessant, aber…
TAVANA, Silvana. Das große Datum. In: "Geschichten". São Paulo: April, Zeitschrift Nova Escola. 2010. P. 22. (Fragment).
Frage 1 – Im Satz „Es war einmal ein Autor […]“ hat das intransitive Verb „Alter“ die Bedeutung von:
a) Da war
b) existierte
c) tat
d) aufgetreten
Frage 2 - In dem Satz „Auf der Suche nach einem Charakter, der bereit ist, elektrisierende Abenteuer zu erleben.“ wurde das direkte transitive Verb „suchen“ verwendet:
a) in aktiver Stimme
b) im analytischen Passiv
c) im pronominalen Passiv
d) mit nachdenklicher Stimme
Frage 3 - Im Abschnitt „– ich habe _______ viele Imaginationen übergeben, aber…“ ist das Verb „passiert“ indirekt transitiv, weil es eine Ergänzung mit einer Präposition benötigt. Überprüfen Sie die Präposition, die die Lücke korrekt vervollständigt:
a) "von"
b) "von"
c) "mit"
d) "zu"
Frage 4 - In der Passage „– Niemals ich kam an to the role…“, das hervorgehobene indirekte transitive Verb zeigt die Idee von:
rechtzeitig
b) Ort
c) Herkunft
d) Zielort
Frage 5 - Im Satz „– Du bist sehr interessant, aber…“ leitet das verbindende Verb „ist“ ein:
a) ein Attribut des Kandidaten.
b) eine Art des Seins des Kandidaten.
c) den Status eines Kandidaten.
d) eine Handlung des Kandidaten.
Frage 6 – Unterstreiche die Verben, aus denen die Sätze bestehen. Ordne sie dann nach Prädikation und nummeriere sie wie angegeben:
(1) intransitiv
(2) direkt transitiv
(3) indirekter Transitiv
( ) „Ich habe an wichtigen Passagen aus vielen berühmten Büchern teilgenommen […]“
( ) „Großartige Charaktere werden nicht alt.“
( ) „[…] der Autor erhält einen anderen Kandidaten […]“
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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