Geschichtsaktivität über die napoleonische Ära für Schüler der achten Klasse.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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1) Welche Lösung fanden die Politiker inmitten der politischen und sozialen Krise der Regentschaftszeit?
EIN.
2) Wie war die Meinung der Regressiven und Progressiven?
EIN.
3) Beim Mehrheitsputsch war eine politische Gruppe der Protagonist. Was war diese Gruppe?
EIN.
4) Ist es angesichts des Kontexts richtig zu sagen, dass die Vorwegnahme der Volljährigkeit von Dom Pedro II ein politischer Coup war?
EIN.
5) Beschreiben Sie, was der Coming-of-Age-Coup war.
EIN.
Von Camila Farias
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
