Portugiesische Aktivität: Vokale Begegnung: Diphthong, Tritongo und Pause and

Portugiesische Sprachaktivität, die sich an Schüler von der dritten bis zur Grundschule richtet, mit Fragen zur Vokalbegegnung: Diphthong, Tritongo und Pause.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Vokale Begegnung: Diphthong, Tritongo und Pause

1) Markieren Sie die Vokalbegegnungen.

Papaya Coin Guave Matratzenrock
Schwanzmondtag Zitrone hat nachgelassen
Paraguay hat acht gleiche Strände

2) Lies die Gedichte und schreibe dann die Wörter mit Vokalbegegnungen.

Es existierte oder es existierte nicht

Mein Zahn wurde weich... er fiel aus.
Der Vogel im Käfig... ist weggelaufen.
Die Mutter hat sich ganz schön angezogen… links.
Er sah aus, als würde er gleich weinen, aber er lachte.
Dinosaurier für unmöglich, aber… existierte.
Laura Goes
Lesebuch (Spielend lernen)
Redaktionsquintett, São Paulo.

3) Schreiben Sie drei Wörter mit einem Diphthong, drei mit einer Pause und drei mit einem Triphthong auf.

EIN.

4) Lesen Sie die Wörter unten und listen Sie nur diejenigen auf, die Tritongo enthalten.

Spülen Sie das gefundene Herz des Kindes aus
Hallen gespült geschärft geschärft

EIN.

5) Trennen Sie die Silben von den Wörtern und klassifizieren Sie die Vokalcluster in Diphthonge und Pausen.

Lärm -
Tafel -
Theater -
Genossen -

Pro Nockenila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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