Englische Aktivität mit dem Lied We Can Hurt Together – von Sängerin Sia, zur Entwicklung des Hörens, Sprechens und Schreibens, mit Bingo und Analyse des Textgenres der Musik. Diese Aktivität wird Gymnasiasten angeboten.
Diese englischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
Laden Sie diese Aktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1. Schreiben Sie die folgenden Ausdrücke in beliebiger Reihenfolge in das unten stehende „Bingo-Diagramm“.
3. Füllen Sie dann die Lücken aus, damit Sie den Songtext richtig vervollständigen.
"Nach den strengen Regeln, um heute ein Geheimnis zu teilen, Baby, du kennst uns, Baby, ich habe dich, ich habe gesehen, was du gesehen hast, du kannst nicht sagen", Wir können zusammen verletzen, Aber ich sehe Schmerzen"
Wir können zusammen weh tun - Sia 
Du sagst es geht dir gut
hinter diesen Augen
du spielst das spiel 
aber du hast dich selbst betrogen
Es ist immer noch nichts
um mich zu verscheuchen
Ich habe auch eine Geschichte
Und es ist nie zu spät
ich werde mich erwidern
Ich bin verletzt mit mir
Es tut weh mit dir
wir können zusammen weh tun
Ich war dort, wo du warst
Ich bin verletzt mit mir
Komm verletzt mit mir (3x)
Irgendwann wirst du schmecken
die Freiheit und Erleichterung
von einem Problem
Oh oh
heute bin ich hier
dich lieben
kannst du dich mir anvertrauen
es gibt nichts was du sagen kannst
um mich zu verscheuchen
Ich habe auch eine Geschichte
Und es ist nie zu spät
heute ein Geheimnis teilen
ich werde mich erwidern
Baby, ich habe dich
Ich bin verletzt mit mir
Es tut weh mit dir
Mein Liebes Du weißt
wir können zusammen weh tun
Ich war dort, wo du warst
Ich habe gesehen, was du gesehen hast
Ich bin verletzt mit mir
wir können zusammen weh tun
komm verletzt mit mir
komm verletzt mit mir
komm verletzt mit mir
komm verletzt mit mir
https://www.letras.mus.br/sia/we-can-hurt-together/
4.Dieses Textgenre ist ein Lied, aber wissen Sie, wie der Text eines Liedes angeordnet werden sollte? Lesen Sie die folgenden Merkmale und kreuzen Sie diejenigen an, die für das jeweilige Genre relevant sind.
a.( )Wörter werden normalerweise in separaten Zeilen angeordnet, die als Verse bezeichnet werden.
b.( )Verse sind in Strophen angeordnet.
c.( )Texte sind in Kapitel unterteilt.
d.( )Es gibt Reimgeräusche.
e.( ) Liedtexte sind in Themen organisiert.
5. Wenn Sie das Bild und den Text des Liedes betrachten, worüber spricht es Ihrer Meinung nach?
6.Was ist Ihrer Meinung nach der Zweck dieses Textes?
7.Beachten Sie die folgenden Ausdrücke und kreuzen Sie die richtige Alternative an. Analysiere aus der Strophe auf dieser Seite:“…Irgendwann schmeckst du…“
Laut Lied:
I.„Eines Tages wirst du/jemand die Wahrheit schmecken“.
II. Es ist nie zu spät, ein Geheimnis zu teilen.
III. Das lyrische Selbst sagt, dass "wir zusammen weh tun können".
IV. Das lyrische Selbst sagt: "Es gibt nichts, was der Geliebte sagen kann, was dich erschrecken könnte."
Die Alternative ist richtig: 
a.( )I und II
b.( ) I, II, III, IV
c.( )III und IV
d.( ) II, III, IV
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden