Mathematikaktivität, geeignet für Grundschüler im vierten Jahr, über die Eigenschaften der Addition. Diese Aktivität schlägt Übungen mit Menüanalyse, Tabellen- und Problemsituationen vor, um die Kommutativeigenschaft der Addition zu assimilieren.
Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese Aktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Der Naturwissenschaftslehrer der Schule „Primavera“ ging zum Ernährungsberater, der für die Mahlzeiten der Gruppe zuständig war, und fragte nach dem Tagesmenü. Die Schüler waren daran interessiert, zu lernen, wie man sich gut ernährt und ausgewogene Lebensmittel ausbalanciert. Dann analysierte der Lehrer zusammen mit den Schülern und der Ernährungsberaterin das folgende Menü:
Das. Wie viele Kalorien wurden zum Frühstück gegessen?
EIN:
B. Wenn alle zu Mittag nur Hühnchen, Salat, Kartoffeln und Tomaten essen würden, wie viele Kalorien würden dann aufgenommen?
EIN:
ç. Wenn wir 350 Kalorien vom Frühstück plus 934 Kalorien vom Mittagessen plus 728 vom Abendessen addieren, hätten wir insgesamt ________ Kalorien.
d. Addiert man die Kalorienzahl aus dem Buchstaben 'c' mit den Kalorien der Nahrung vor dem Schlafengehen, so ergibt sich:
EIN:
2) In einer von Schülern der 5. Klasse der Primavera-Schule durchgeführten Umfrage über brasilianische Bundesstaaten ergab sich folgende Bevölkerungszahl:
Folgen Sie der Tabelle unten, analysieren Sie sie, um die Alternativen a, b und c von Frage 2 zu beantworten.
Das. Berechnen Sie die Gesamtbevölkerung der Bundesstaaten Piauí und Alagoas. Machen Sie den Test, um die Genauigkeit zu überprüfen.
B. Wie viele Einwohner haben Espírito Santo und Pará zusammen?
ç. Wenn wir die Bevölkerung von Piauí, Pará und Alagoas zusammentragen würden, wie viele Einwohner würden wir haben? Machen Sie den Test, um es zu überprüfen.
3) Die Schüler der Schule „Primavera“ erfuhren, dass sich eine Gruppe von Pfadfindern und Pfadfinderinnen aus den oben genannten Staaten treffen würde. Sie würden sein:
Piauí – 26 Pfadfinder und 12 Pfadfinder
Heiliger Geist – 18 Pfadfinder und 20 Pfadfinder
Zum – 23 Pfadfinder und 21 Pfadfinder
alagoas– 13 Pfadfinder und 9 Pfadfinder
Das. Wie viele Personen würden insgesamt an dem Treffen teilnehmen?
B. Die Gruppe von Pfadfindern und Pfadfindern aus Espírito Santo kam mit dem Flugzeug und stellte während des Fluges fest, dass es 168 besetzte Sitzplätze und 36 freie Sitzplätze gab. Wie viele Sitze waren insgesamt im Flugzeug?
EIN:
ç. Nach dem Treffen beschloss die Gruppe der Pfadfinder und Pfadfinderinnen, Basketball, Volleyball, Fußball und Tischtennis zu spielen. Fußball wurde in zwei Runden gespielt. Das Alagoas-Team erzielte in der ersten Runde 12 Punkte und in der zweiten Runde 0. Das Team aus Piauí erzielte in der ersten Runde 0 und in der zweiten Runde 12 Punkte. Wer hat die meisten Punkte erzielt?
EIN:
d. Das Basketballturnier wurde in drei Runden gespielt. Das Pará-Team erzielte 15 Tore in der ersten Runde, 12 Tore in der zweiten und 9 Tore in der dritten Runde. Das Team von Espírito Santo erzielte in der ersten Runde 12 Tore, in der zweiten 9 Tore und in der dritten Runde 15 Tore. Wie viele Tore hat jede Mannschaft geschossen?
EIN:
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden