Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet und sich mit Problemen im Zusammenhang mit dem brasilianischen Stadtnetz befasst.
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1) Was hat das schnelle Wachstum unserer städtischen Bevölkerung gefördert?
EIN.
2) Wie finden wir unter unseren Tausenden von Städten urbane Zentren?
EIN.
3) Was entstand aus der Menge all dieser Agglomerationen?
EIN.
4) Wie drückt sich die Polarisierungsmacht einer Stadt aus?
EIN.
5) Passiert Brasilien auf die gleiche Weise wie in der städtischen Hierarchie der Welt?
EIN.
6) Welche Stadt in Brasilien können wir nach IBGE-Kriterien als große nationale Metropole bezeichnen?
EIN.
7) Welche Städte befinden sich auf der hierarchischen Ebene der nationalen Metropolen?
EIN.
8) Welche Städte passen zum Metropolen-Niveau?
EIN.
9) Was gelten als regionale Hauptstädte?
EIN.
Von Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.