Textinterpretationsaktivität, die Schülern des vierten oder fünften Jahres vorgeschlagen wird. Der in dieser Aktivität verwendete Text ist „Gota e Gogota“.
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PROF: KLASSE:
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Seit seiner Kindheit war Gogota immer ein sehr neugieriges Tröpfchen. Sie verpasste nie die Gelegenheit, ihren Ältesten Fragen zu stellen.
Es war nur zu sehen, wie ihre Mutter in der Spüle Geschirr spülte, Kleidung auf der Wäscheleine auslegte oder mit anderen Arbeiten beschäftigt war, dass sie immer mit tausend Fragen kam.
– Mama, ich habe viel nachgedacht und bin bisher noch nicht zu einem Schluss gekommen, was mit mir passieren kann. Ich sehe so viele meiner Kollegen verschwinden, dass ich nicht verstehe…
– Schau, Tochter, jetzt ist Mama beschäftigt und kann nicht mit dir reden. Abends, bevor du schlafen gehst, reden wir darüber.
Gogota verstand und ging hinaus, um mit seinen Gefährten zu spielen. Gemeinsam konnten sie auf den grünen Blättern ausrutschen, mit kleinen Pinguinen im Wasserfall und weichem Wasser auf hartem Stein, auf Felsen spielen. Sie scherzten, lachten viel und kehrten erschöpft nach Hause zurück, von so viel Unfug.
Abends, nachdem sie geduscht und zu Abend gegessen hatte, legte sie sich auf ihr Bett und rief ihre Mutter an, um ihr Versprechen zu erfüllen.
Dona Gota setzte sich neben sie und begann:
– Schau, Tochter, jeder von uns Tropfen muss auf das vorbereitet sein, was mit uns passieren wird.
– Was meinst du, Mama? Sie erschrecken mich…
– Für die Fahrt namens „Wasserkreislauf“.
- Wasserkreislauf.
- Ja. Es ist eine Reise der Transformation und Erhebung. Nachdem die Tropfen erwachsen sind, reagieren sie empfindlicher auf die Hitze der Sonne. Dann werden sie aufgesaugt und steigen gemeinsam in die Wolken auf. Es ist eine wundervolle Reise! In der Luft sieht man eine sehr schöne Landschaft. Etwas noch nie gesehenes! Du gehst hoch, hoch… bis du eine Wolke erreichst, in der sich mehrere andere Tröpfchen befinden.
– Du meinst, ich bleibe nicht hier auf der Erde, bei dir?
– Nein, Tochter! Jeder Tropfen, der aufsteigt, erreicht die Wolken, bleibt dort eine Weile und sinkt dann in Form von Regen wieder ab. Der Abstieg ist faszinierend! Es sieht aus wie ein Rodelspiel. Am Ende landet jeder an einem anderen Ort.
– Bist du hochgegangen, Mama?
– Ja, Tochter! Auf dem Weg nach unten, als ich auf diesen Felsen fiel, wurden deine Brüder und du geboren. Im Herbst habe ich mich in vier Teile geteilt: Gotinha, Pinguinho, du und ich.
– Wie interessant Mama! Sag mir, wie der Aufstieg ist.
- Oh! Tochter, der Aufstieg ist nicht sehr angenehm! Zuerst spüren wir eine große Hitze, die sich anfühlt, als würden wir ersticken. Danach fühlten wir uns wie eingesogen. Dann nimmt die Wärme zu … nimmt zu … und wir gehen vom flüssigen in den gasförmigen Zustand über; ein bisschen Dampf. Es ist eine Transformation, die wir durch die Hitze der Sonne erfahren.
- Unglaublich!!!
– Als wir die Wolken erreichten, waren wir erleichtert, denn wir wurden wieder zu Tröpfchen und blieben dort, bis wir wieder auf die Erde geworfen wurden.
- Beeindruckend! Mama, wenn ich hochgehe, möchte ich auf ein Blumenbeet fallen, um von einer Blume gesaugt zu werden und ein Teil davon zu sein.
– Es wäre toll, Tochter!
Grace Batituci
1) Wie lautet der Titel des Textes?
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2) Wer ist der Autor?
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3) Wie viele Absätze hat der Text?
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4) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
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5) Was war Gogota?
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6) Mit wem hat Gogota gespielt?
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7) Was geschah nach der Dusche und dem Abendessen?
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8) Der Text spricht von einem sehr wichtigen natürlichen Vorgang. Was ist dieser Prozess?
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9) Erklären Sie den im Text erwähnten Prozess:
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10) Was wünscht sich Gogota, wenn er auf die Erde zurückkehrt?
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11) Zeichnen Sie ein Bild, das den Wasserkreislauf darstellt.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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