Aktivität von Textinterpretation, für Fünftklässler, auf einer sehr wichtigen Liste. Was ist diese Liste, nicht wahr? Und warum ist sie so wichtig? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die Antwort ist einfach: Die Liste der vom Aussterben bedrohten Tiere ist eine Grundlage für Brasilien, um seine Fauna zu schützen, die ein Naturerbe ist. Daher muss jede als bedroht eingestufte Art von der brasilianischen Regierung vorrangig behandelt werden, damit ihre Existenz in freier Wildbahn gewährleistet ist. Dies leitet verschiedene Maßnahmen, wie die Ausarbeitung von Aktionsplänen im ganzen Land, die sagen, was getan werden muss, um Bedrohungen zu bekämpfen, die Arten und ihre Lebensräume gefährden.
Wenn große Bauvorhaben von der Regierung oder von Unternehmen vorgeschlagen werden, ist es außerdem Es ist notwendig, eine Umweltstudie zu erstellen, die das Vorhandensein von Arten berücksichtigt angedroht. Wird nachgewiesen, dass an dem Ort, an dem Sie bauen möchten, eine vom Aussterben bedrohte Tierart vorhanden ist, kann dies sogar die Fortsetzung der Arbeiten behindern.
Die Liste hilft auch bei der Schaffung von Schutzgebieten, da die Hauptbedrohung oft die Veränderung oder Beseitigung des ursprünglichen Lebensraums ist. Der einfachste Weg, Arten zu schützen, besteht darin, ihren natürlichen Lebensraum zu erhalten. Daher schlägt die Regierung bei der Analyse gefährdeter Arten die Einrichtung von Parks oder Reservaten vor um die Erhaltung der Umwelt und die Vielfalt der Tiere zu gewährleisten Brasilianer.
Alexandra M. A. Bezerra und Alberto Akama.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 274.
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Frage 1 - Der Text soll:
( ) Prüfbericht.
( ) erklären.
( ) Debatte.
Frage 2 - In „Die Antwort ist einfach: Die Liste der gefährdeten Tiere ist eine Basis“ Wofür Brasilien handelt für die Erhaltung seiner Fauna […]“, der unterstrichene Ausdruck führt eine Tatsache ein, die lautet:
( ) die Ursache eines anderen.
( ) den Zweck eines anderen.
( ) die Folge eines anderen.
Frage 3 - In der Passage "Daher, muss jeder als bedroht eingestuften Art von der brasilianischen Regierung Vorrang eingeräumt werden […]“, der hervorgehobene Begriff weist darauf hin:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 4 – Das im Auszug unterstrichene Wort „[…] damit es in der Natur existiert“ versicherte.”, könnte ersetzt werden durch:
( ) "garantiert".
( ) „bewiesen“.
( ) „begleitet“.
Frage 5 - Lesen Sie diesen Textabschnitt noch einmal:
“Dass leitet verschiedene Aktionen, wie die Erstellung von Aktionsplänen im ganzen Land […]"
Das unterstrichene Wort:
( ) ruft Informationen ab.
( ) kündigt Informationen an.
( ) ergänzt die Informationen.
Frage 6 – Identifizieren Sie den Faktor, der laut Text den Bau an einem bestimmten Ort sogar verhindern kann:
( ) die Beseitigung des ursprünglichen Lebensraums einer Art.
( ) Veränderung des ursprünglichen Lebensraums einer Art.
( ) das Vorhandensein einer vom Aussterben bedrohten Art.
Frage 7 – Im Teil „[…] schlägt die Regierung die Einrichtung von Parks vor“ oder biologische Reserven […]“, der unterstrichene Begriff bedeutet:
( ) Summe.
( ) Kontrast.
( ) alternativ.
Frage 8 – Der Text wurde mit einer Sprache erstellt:
( ) kultiviert.
( ) informell.
( ) regional.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.