Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Grundschulkinder im dritten Jahr, mit Fragen zum Text: Der Regentanz.
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Ramon und seine Kollegen sind verzweifelt. Es hat den ganzen Sommer nicht geregnet...
– Lass uns den Regentanz machen! - schlägt Ramon vor und steckt seinen Kopf aus der Schale. – Und lass uns ein Rad machen.
Alle Schnecken strecken ihre Fühler aus und bilden einen schönen Kreis.
– Und jetzt weiter! sagt Ramon, der auf dem trockenen Land mühsam ausrutscht. – Dann zur Seite! Und zurück!
Fasziniert von dieser seltsamen Gymnastik nähert sich Roberto, der Igel:
– Suchen Sie Ihren Weg? – fragt er mit seiner ruhigen Stimme. – Du drehst dich seit Stunden im Kreis…
- Überhaupt nicht! - Ramon antwortet schwitzend - Wir tanzen, damit es regnet.
- Es wird klappen! – sagt Roberto. – Heben Sie die Antennen an!
Ramon und seine Kollegen haben noch nie so riesige schwarze Wolken am Himmel gesehen!
- Hier kommt der Regen! – rufen sie, wahnsinnig vor Freude. - Ist gekommen!
Klingeln! Poing! Klingeln!
Schnecken können auch sehr gut tanzen… der Tanz des Glücks.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Warum sind Ramon und seine Kollegen verzweifelt?
EIN.
3) Was schlägt Ramon vor?
EIN.
4) Wer ist Roberto?
EIN.
5) Was fragt Roberto fasziniert?
EIN.
6) Was sehen sie, wenn sie in den Himmel schauen?
EIN.
7) Hat der Regentanz funktioniert?
EIN.
Von Camila Farias
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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