Geographie-Aktivität, entwickelt für Schüler der ersten Klasse, die Fragen zu Industrie und Produktion im geografischen Raum enthält
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Was kennzeichnete den Beginn der industriellen Tätigkeit?
EIN.
2) Wie funktionierte die industrielle Tätigkeit?
EIN.
3) Wie war diese neue Organisation des Produktionsprozesses historisch bekannt?
EIN.
4) Was wurde notwendig, um den wachsenden Anstieg der Industrieproduktion aufrechtzuerhalten?
EIN.
5) In was wurden diese Rohstoffe umgewandelt?
EIN.
6) Was hat sich im Binnen- und Außenhandel durch die großangelegte Industrieproduktion verändert?
EIN.
7) Was ist in den Ländern passiert, in denen sich die Industrie am stärksten entwickelt hat?
EIN.
8) Was hat die Industrie in urbanen Zentren zusätzlich gefördert?
EIN.
Von Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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