Actividad de matemáticas, dirigida a alumnos de tercer grado, con preguntas basadas en situaciones problema.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, explora la sujeto predicativo. Las preguntas propuestas se basan en el texto. Mi diario, escrito por Ricardo Azevedo. ¿Sabrías, por ejemplo, qué destaca el predicativo en el pasaje “Padre es un negocio de incendios […]”? ¿Una acción, un estado o una forma de ser del padre del narrador? ¿Vamos al reto?
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos del tercer año de la enseñanza fundamental, con preguntas sobre el texto: Sorvetão.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercero de primaria, con preguntas sobre el texto: El burrito asustado.
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Actividad en portugués, dirigida a alumnos de séptimo grado, sobre la adjunto adverbial de tiempo. ¿Vamos a estudiar esas palabras que indican el tiempo de los acontecimientos? Las preguntas propuestas se basan en el texto que nos narra los hechos que marcaron la vida del poeta y escritor danés, Hans Christian Andersen. ¡Vale la pena agregar que a los estudiantes también se les pide que escriban los numerales completos que forman los adjuntos adverbiales de tiempo! Es un tipo de escritura que suele generar preguntas, ¿no? ¿Vamos a practicar?
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la frases verbales en pasado. Los estudiaremos en el texto sobre el misión cruel? Luego, ¡responde las preguntas propuestas a continuación!
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Actividad de geografía, dirigida a alumnos de tercero de bachillerato, con preguntas sobre estructuras geológicas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, tiene como objetivo el estudio de la acentuación. Este es un tema que suele generar dudas, ¿no? ¿Vamos a practicar? Luego contesta las preguntas basadas en el texto. preservar los animales!
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Actividad de matemáticas, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas elaboradas con situaciones problema.
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La actividad de portugués, indicada para estudiantes de noveno grado, tiene como objetivo el estudio de la regencia verbal. ¿Vamos a identificar un error de regencia verbal y corregirlo? Esta es una de las preguntas elaboradas a partir del resumen del libro. Malala y su lápiz mágicoEs un libro escrito por la propia Malala, una niña paquistaní que ganó el Premio Nobel de la Paz en 2014.
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