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Activité portugaise: sujet caché

L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les sujet caché. Analysons ce type de sujet dans le texte Habitudes des colibris? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Sujet caché – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Sujet caché – 8e année – À imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Sujet caché – 8e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Habitudes des colibris

La cravate verte et la cravate rouge se comportent de la même manière. Les mâles sont territoriaux et défendent leur environnement pour les ressources florales, qui varient considérablement tout au long de l'année. Ils se battent beaucoup. En saison des pluies, ils préfèrent manger des plantes de la famille de la menthe, par exemple. Lorsque les ressources se raréfient, ils exploitent d'autres espèces végétales.

Les femelles utilisent des lignes de capture pour se nourrir, allant de fleur en fleur. Ce ne sont pas des intimidateurs comme les hommes et difficiles à voir. Ils construisent le nid, éclosent l'œuf et s'occupent du poussin. Parfois, ils attrapent des insectes pour se nourrir car ils ont besoin de protéines. Ils se baignent dans les rivières et les eaux qui se déversent des cascades.

Les colibris à cravate verte et à cravate rouge sont des symboles de la Serra do Espinhaço et de la Chapada Diamantina. Des visiteurs du monde entier traversent les régions pour découvrir ces perles brésiliennes.

Luana Cruz. Disponible en:. (Fragment).

Des questions

Question 1 - Le sujet est caché dans la prière :

( ) "La cravate verte et la cravate rouge ont un comportement similaire."

( ) « En saison des pluies, ils préfèrent manger des plantes de la famille de la menthe […] »

( ) « Des visiteurs du monde entier passent par les régions […] »

Question 2 - Identifiez le sujet caché de la prière indiqué dans la question précédente :

UNE:

Question 3 - Dans « Ce ne sont pas des brutes comme les mâles […] », l'auteur exprime :

( ) une action du sujet caché.

( ) un état du sujet caché.

( ) une manière d'être du sujet caché.

Question 4 – Soulignez les verbes sujets cachés dans cette période du texte :

"Ils construisent le nid, font éclore l'œuf et s'occupent du bébé."

Question 5 - Dans l'extrait "parfois, capturer des insectes […] », l'expression soulignée désigne, par rapport au fait exprimé par le verbe sujet caché, une circonstance de :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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