Activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, sur le adverbe de lieu. Étudions les expressions qui indiquent la place dans le texte l'homme aux yeux de travers, écrit par Graciliano Ramos? Alors, au boulot !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, sur le pronoms. Étudions les différents types de pronoms et les fonctions qu'ils jouent dans le texte Barbie, écrit par Rubem Alves? Alors, répondez aux différentes questions proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, explore le lire et écrire des nombres. N'est-il pas courant qu'une question se pose lors de l'écriture de nombres qui indiquent des années? Par exemple: savez-vous épeler « 1669 »? Ceci et d'autres chiffres sont couverts par les questions basées sur le texte curieux
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Activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, sur le pronoms possessifs. Allons-nous étudier les pronoms qui expriment l'idée de possession? Alors, répondez aux questions proposées en fonction du texte que le livre nous présente. Les choses que vous ne voyez que lorsque vous ralentissez, écrit par le maître bouddhiste zen sud-coréen Haemin Sunim.
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Activité de interprétation, adressé aux élèves de huitième année, du texte changer de rythme. C'est un texte qui nous amène à réfléchir sur la nécessité de ralentir, de vivre plus en douceur! Pour cela, il s'inspire d'un fait rapporté par la presse, dans lequel une femme subit une crise cardiaque massive, après une discussion houleuse avec un motard dans la circulation… Doit-on réfléchir? Alors, lisez le texte puis répondez aux questions interprétatives proposées !
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Activité de interprétation, adressé aux étudiants de sixième année, du texte le coq qui chante. C'est un coq qui chantait très fort dès le lever du soleil, afin de surpasser le chant de ses compagnons… C'était un coq très arrogant! Cependant, il s'est passé quelque chose qui a complètement changé votre vie… Êtes-vous curieux de connaître la continuité de cette histoire? Alors, vous êtes invités à lire le texte puis à répondre aux questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, propose l'étude de termes accessoires de la prière. Les étudiants sont appelés à comprendre la fonction syntaxique réalisée par l'adjoint adjoint, l'adjonction adverbiale et l'adjoint apostolique. Alors, répondez aux questions sur le texte Brigadier. Connaissez-vous l'origine de ce délicieux bonbon? Trouve-le!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier le complément adverbial. Il peut indiquer l'heure, le lieu, l'intensité, le mode… Analysons son fonctionnement dans le texte lit de chat? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, vise à étudier le pronom indéfini. Il accompagne ou remplace un nom, exprimant l'idée d'indéfini! Comprenons-nous? Les questions proposées ont été élaborées sur la base du texte. jouets en feu, écrit par Cécilia Meireles.
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L'activité portugaise, destinée aux étudiants de septième année, propose l'étude de pronoms démonstratifs. Les questions ont été élaborées à partir du texte que nous présente le livre. liberté pour les fables, écrit par Luiz Antônio Aguiar. Allez?
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