Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, d'environ adverbes d'intensité. Analysons ces adverbes dans le texte Rapide comme l'éclair? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans le passage « Donc, tout ce qui se passe dans l'éclair est très rapide! », le mot « tout à fait » est-il un adverbe d'intensité ?
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La foudre dure jusqu'à deux secondes. Dans ce laps de temps qui nous paraît si court, un même éclair peut toucher le sol plusieurs fois – plus de 20 fois! Toutes ces décharges ne touchent pas le sol au même endroit. Ils peuvent atteindre jusqu'à six endroits différents au sol. Par conséquent, tout ce qui se passe dans la foudre est très rapide! Pour les étudier, les scientifiques doivent être agiles et utiliser également des caméras très rapides.
Magazine « La science aujourd'hui pour les enfants ». Édition 242.
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Question 1 - Surlignez l’adverbe d’intensité ci-dessous :
« Dans ce laps de temps qui nous paraît si court, un même éclair peut toucher le sol plusieurs fois – plus de 20 fois !
Question 2 - L’adverbe mis en évidence ci-dessus intensifie le sens de :
( ) un verbe.
( ) un adjectif.
( ) un adverbe.
Question 3 - Montre:
"Donc tout ce qui se passe dans un rayon est assez rapide !"
Dans ce passage, le mot « tout à fait » est :
( ) de fond.
( ) pronom indéfini.
( ) adverbe d’intensité.
Question 4 – Dans « Pour les étudier, les scientifiques doivent être agiles et utiliser également des caméras très rapides. », il y a un adverbe d’intensité. Identifiez-le :
Question 5 – L'adverbe, identifié précédemment, intensifie le sens d'un adjectif attribué au nom :
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
