Activité sur les Indiens

Activité d'histoire qui parle des Indiens et fait réfléchir les élèves sur la situation de la population indigène.

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• Mot: Activité historique: La population autochtone – Modèle modifiable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

la population indigène

1) En ce qui concerne l'influence indigène sur la culture brésilienne, énumérez les colonnes ci-dessous :

(A) Dans l'alimentation ( ) effort conjoint, utilisation de hamacs, baignade quotidienne

(B) Dans le folklore ( ) patate douce, guarana, cœur de palmier

(C) Dans les coutumes ( ) légendes d'uirapuru, iara, Vitória-Régia

(D) En vocabulaire ( ) fougère, Curitiba, crabe

2) Comment vivent actuellement la plupart des tribus ?

UNE:

3) Quelle organisation a été créée pour défendre les intérêts des Indiens ?

UNE:

4) De nos jours, les peuples autochtones doivent se battre pour sécuriser leurs terres et préserver leur culture.

A) Pensez-vous que l'Indien a ce droit ?

UNE:

B) Pourquoi ?

UNE:

5) Retrouvez dans le tableau ci-dessous sept tribus indigènes du Brésil: les Tupiniquins, les Caiapó, les Ianomâni, les Tapuia, les Tupi, les Carajá et les Tapajós.