गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, बार और कॉलम ग्राफ़ के पढ़ने और विश्लेषण के बारे में प्रश्नों के साथ।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) नीचे दिया गया कॉलम चार्ट उन क्षेत्रों को रिकॉर्ड करता है जहां लारिसा के सहयोगियों के माता-पिता या अभिभावक पैदा हुए थे, ध्यान दें:
क) लोगों की संख्या के अवरोही क्रम में क्षेत्रों के नाम लिखिए।
ए।
ख) कितने लोगों ने इस सर्वेक्षण पर प्रतिक्रिया दी?
ए।
ग) जन्मस्थानों को कितने क्षेत्रों में बांटा गया था?
ए।
d) किस क्षेत्र में मूल निवासियों की प्रधानता थी?
ए।
2) नीचे दिए गए बार चार्ट का विश्लेषण करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
क) क्या इस सर्वेक्षण में साक्षात्कार लिए गए लोगों की संख्या पिछले चार्ट की तरह ही है?
ए।
ख) कितने क्षेत्रों के लिए कम से कम एक उत्तर प्राप्त हुआ था?
ए।
ग) क्या इस ग्राफ में अन्य देशों की माताएँ हैं?
ए।
3) अपने माता-पिता या अभिभावकों की उत्पत्ति के बारे में डेटा एकत्र करें। फिर, अपने शिक्षक की मदद से कंप्यूटर लैब में एक कॉलम चार्ट बनाएं। अच्छा शोध!
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा द्वारा - साहित्य और शिक्षाशास्त्र में स्नातक - विशेष शिक्षा में स्नातकोत्तर।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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