Djelatnost interpretacija teksta, usmjeren na učenike petog razreda osnovne škole, o vrućici. Zašto imamo vrućicu? Znaš li? Ne? Pa da saznamo? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte objašnjenje! Zatim odgovorite na predložena interpretativna pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordov predložak za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Kad imamo vrućicu, često nam se ne da igrati, jako nam je hladno i naježimo se i naježimo se. A to je obično prilično dosadno, zar ne? Groznica je znak da se nešto događa u našem tijelu i da treba poduzeti mjere.
Naše tijelo ima konstantnu temperaturu između 36 i 37 ° C, kojom upravlja područje mozga zvano hipotalamus. Tako je - HI-PO-TÁ-LA-MO.
U nekim situacijama, poput gripe, infekcija poput infekcije grla ili kada provodimo previše vremena na suncu neke stanice u našem tijelu, zvane leukociti, oslobađaju tvari koje signaliziraju hipotalamus. Kad ove tvari krvlju dođu do hipotalamusa, tjelesna temperatura raste i tada imamo vrućicu!
Porast temperature tada djeluje kao signal - govori nam da nešto nije u redu s našim tijelima i da treba poduzeti mjere. Često groznica prolazi sama od sebe, samo poduzmite neke mjere opreza poput pijenja puno vode i kupke. Ali ako traje nekoliko dana, popraćen je drugim simptomima ili je vrućica vrlo visoka, trebate potražiti pomoć odrasle osobe i zdravstvenog radnika.
Amanda Martins i Débora D’ávila. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Tekst je namijenjen:
() objasniti nešto.
() prijaviti činjenicu.
() izraziti mišljenje.
Pitanje 2 - U odlomku „E da nekad bilo vrlo dosadno, zar ne? ", istaknuti izraz korišten je za:
() dohvat informacija.
() objaviti informacije.
() dopunske informacije.
Pitanje 3 - U odlomku "Groznica je znak da se nešto događa u našem tijelu i da moramo djelovati.", Autori:
() izložiti mišljenje.
() dati obrazloženje.
() imaju definiciju.
Pitanje 4 - U segmentu „[…] oslobađaju tvari koje signaliziraju hipotalamus.“, Autori teksta pozivaju se na:
O:
Pitanje 5 - U dijelu „[...] tjelesna temperatura raste i tada imamo vrućicu! ”, podcrtana riječ ukazuje:
() činjenice koje se zbrajaju.
() izmjenične činjenice.
() kontrastne činjenice.
Pitanje 6 - U "Često groznica prolazi sama od sebe, samo poduzmite neke mjere opreza kao što su pijenje puno vode i kupka.", Riječ "kako":
() predstavlja primjere nekih mjera predostrožnosti.
() ukazuje na svrhe neke njege.
() izražava usporedbu između nekih briga.
Pitanje 7 - Pročitajte ovaj fragment teksta:
"Ali ako traje nekoliko dana, popraćen je drugim simptomima ili je vrućica vrlo visoka, trebate potražiti pomoć odrasle osobe i zdravstvenog radnika."
U ovom fragmentu autori izražavaju:
( ) zapovjed.
( ) prijedlog.
() orijentacija.
Pitanje 8 - Tekst je napisan:
( ) djeca.
( ) tinejdžeri.
() odrasli.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas
