Tevékenységek a MOBIL ABC segítségével

A MOBIL ábécé, A TEVÉKENYSÉGEK TÍPUSAI MOBIL ÁBÉK NYOMTATÁSÁHOZ.

Célok:

• Ismerje az ábécé betűit;
• Megérteni, hogy az írás megtanulásához a hangokra kell reflektálni, és nem csak a szavak jelentésére;
• Fejlessze a fonológiai tudatosságot a szavak hangjának feltárásával;
• Munka a mobil ábécével;
• Hasonlítsa össze a szavakat a hang hasonlóságai és különbségei alapján
• Értsd meg, hogy ha megváltoztatunk egy betűt, akkor egy szót átalakítunk egy másik szóvá;
• Azonosítsa a szótagot fonológiai egységként;
• Grafofon megfelelés fejlesztése;
• Fejlessze készségeit és képességeit saját ötleteinek bemutatásához, valamint a tudásmegosztás fontosságának felismeréséhez.

MOTIVÁLÓ TEVÉKENYSÉGEK:

GYERMEKKÖNYV

Forrás: Tanári portál - MEC

A MOBIL ABBETÉT DOLGOZÓ TEVÉKENYSÉGEK:

*A név használata:

* Összeszerelés mobil ábécével ,;

* Számolja meg, hogy hány betű van, emelje ki a kezdő betűt, illusztrálja

* Vágja ki az újságokból és folyóiratokból származó leveleket, és állítsa össze a nevet;

* Állítsa össze a kereséseket és a keresztrejtvényeket a névvel;

* Állítson össze egy tematikus listát a név betűjével;

* Hasonlítsa össze két név írását, ellenőrizve: Hány betű, melyik név hosszabb, melyik betű ismétlődik, hány magánhangzó van az egyes nevekben, hány szótag.

* Állítson össze más neveket a nevének betűivel;

* Kollázs segítségével állítsa össze az osztálytársak nevét;

* Szó feltárása:

* Állítsa össze a kulcsszavakat;

* Összeszerel és szétszed új szavakat, és szemlélteti azokat;

* Hallgass meg egy történetet és állítsd össze a szereplők nevét;

* A szó diktálása: Aki először állítja össze a szót, az nyer;

* Párban az nyer, akinek sikerül több szót összeállítania a mobil ábécével;

* A tanár kiválaszt egy témát és jelzi a dalszövegeket. Az a csoport nyer, amely a legtöbb szót összeszedi;

* Álljon meg! A diákok összekeverik a mobil ábécét, és amikor a tanár azt mondja, betűrendbe teszik. Aki először végez, az nyer;

* Memóriajáték. A tanár bemutatja a rajzot és megforgatja a metszetet, a diákoknak össze kell állítaniuk a rajz nevét a mozgatható ábécével;

* Állítsa össze a nevet, és találjon benne új szavakat;

* Különböző memória játék. A tanár bemutatja a rajzot, a diák pedig azt a betűt, amely a szót kezdi vagy befejezi;

* Mutasson be egy szöveget, és kérje meg a tanulókat, hogy állítsák össze azokat a szavakat, amelyeket önállóan már el tudnak olvasni;

* A tanár matematikai műveletet hajt végre, és megkéri a tanulókat, hogy állítsák össze a választ;

* Készítsen egy mondatot, amelyet egyedül olvashat el;

* Körben a tanár kimondja egy levél nevét, és a diákok bemutatják;

* A tanár több szót ír egy kivágott kartonra, és betesz egy dobozba, amelyet a hallgatók elvesznek, elolvasnak és összeállítanak a választott szóból;

ABC JÁTÉKOK:

1. MOST ÁLLJ MEG!!!

* Ehhez a játékhoz szüksége van: Mobil ábécé tokenek,

* Találkozz három vagy négy kollégával, és alkossd a csoportodat.

* A tanár kiválaszt egy témát és betűt jelöl. Így: "állatok M-vel", "gyümölcsök P-vel", "táplálék S-vel"

* A jelzőkkel Ön és csoportja megpróbálja a lehető legtöbb szót alkotni a kiválasztott betűvel kezdve.

* Amikor a tanár azt mondja: „STOP NOW”!!!, az a csoport nyer, amelyik a legtöbb szót összeállította.

FIGYELEM!!! A játékvariációk megtekintése:

* A tanár elmesél egy történetet, és Ön és osztálytársai a jelzőkkel alkotják a szereplők nevét.

* Egy vagy több diák veszi át a tanár helyét, kiválasztva a témákat. A tanár alkotja a szavakat

2. ABC-RENDELÉS

* Ehhez a játékhoz szüksége van: Mobil ábécé

* Minden játékosnak nagyon jól el kell különítenie és összekevernie a betűlapjait.

* Amikor a tanár jelet ad, mindenkinek egyszerre kell kezdenie, ábécé sorrendbe rendezve a fájljait.

* Aki először rendezi a betűket, az nyer;

3. TITKOS VILÁG.

* Szüksége lesz a mobil ábécére.

* Gondoljon egy szóra, és mutassa meg osztálytársainak az első szótagot.

* A társainak meg kell találniuk a hiányzó szótag (oka) t és egy teljes szót kell alkotniuk.

* Most a kollégáidon a sor, hogy kitalálják a titkos szót

4. SZÓBajnokság

* Külön a mobil ábécé és a szótag ábécé lapokat.

* Válasszon egy partnert a pár alkotásához.

* Vita egy másik ellenfél csapattal.

* A tanár által meghatározott időpontban minden párnak össze kell kevernie a kártyáit, és meg kell próbálnia minél több szót alkotni.

* A kialakult szavakat egy papírlapra írják, és felolvassák a szemben álló párnak.

* Az a pár nyer, amelyik a legtöbb szót alkotja.

* A tanár elkészítheti a mobil ábécét PET palack kupakjaival, vagy elküldheti házi feladatként:

* Van egy műanyag betű is, nagyobb tartóssággal: