Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Portugál tevékenység: névmások

Az általános iskola nyolcadik osztályának diákjaira összpontosító portugál tevékenység a névmások. Személyes névmás, rokon, birtokos, határozatlan... Elemezzük jelenlétüket a kért szövegben Kis madár sír? Ha igen, hogyan történik ez? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!

Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word sablonban érhető el, készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, valamint a befejezett tevékenységgel.

Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:

  • Szó: Portugál tevékenység: névmások - 8. évfolyam - szerkeszthető sablon
  • PDF: Portugál tevékenység: névmások - 8. évfolyam - nyomtatáshoz
  • Sablon: Portugál tevékenység: névmások - 8. évfolyam - válaszokkal
  • Képek: 1 oldal – 2. oldal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

Kis madár sír? Ha igen, hogyan történik ez?

A sírás annak a módja, hogy megmutassuk, hogy valami nincs rendben velünk. Sírunk, ha szomorúak vagyunk, némi fájdalomban, nagyon boldogok, érzelmesek, nagyon mérgesek... és sokszor a sírás sok könnyel jár.

A madaraknak, mint nekünk, embereknek is vannak úgynevezett könnymirigyeik. Ezek a mirigyek termelik a könnyet. De a könny nem csak nedvesíti a szemünket, amikor sírunk. Arra szolgálnak, hogy megvédjék a szemet minden idegentől, ami beléjük kerül. A könny nemcsak víz, só és cukor, mint a házi szérum. Antitestekkel és más anyagokkal rendelkezik, amelyek megakadályozzák, hogy fertőzéseket kapjunk, amikor vírus vagy baktérium vagy akár egy idegesítő kis por kerül a szemünkbe. Madaraknál a könny a védelmet is szolgálja. De a tudósok úgy gondolják, hogy ha a madár szomorú, akkor nem könnyekkel mutatja szomorúságát. A természetben az állatok különböző módon beszélgetnek egymással. Lehet, hogy a madárdal szomorúnak tűnik számunkra, de csak egy kis madár létével érthető meg, hogy sír-e vagy sem.

Elérhető: .

Kérdések

1. kérdés - A „Ha igen, hogyan történik ez?” Kérdésben van egy névmás. Azonosítsa:

() "Ha"

( ) "mint"

() "ez"

2. kérdés - A fent azonosított névmás:

( ) személyes

( ) Határozatlan

( ) nyilatkozat

3. kérdés - A kiemelt kifejezés nem játszik a névmás szerepét a szegmensben:

( ) “[…] sokkal boldog […]"

( ) "[…] val vel olyan sok harag […] "

( ) "[…] val vel sok könnyek. "

4. kérdés - A „[…] részben valami nincs rendben velünk. ”, Az aláhúzott személyes névmás a következőkre utal:

() többes számú 1. személyre.

() a többes számú 2. személyre.

() a többes számú harmadik személyre.

5. kérdés - Az „Ezek a mirigyek a könnyet produkálják” mondatban mely mirigyekre utal az „ezek” demonstratív névmás?

6. kérdés - A szegmensben: "De a könny nem csak nedvesítésre szolgál a miénk szemek […] ”, az aláhúzott névmás kifejezi:

() hely

() birtoklása

( ) idő

7. kérdés - Hangsúlyozza azt a névmást, amely ugyanazt az elképzelést fejezi ki, mint a "miénk" névmás:

"[…] Nem könnyekkel mutatja ki szomorúságát."

8. kérdés - Az „Antitestjei és más anyagai vannak […]” részben a „She” személyes névmás:

() meghatároz egy kifejezést.

() folytatja a kifejezést.

() futamidőt hirdet.

9. kérdés - A következő szakaszban két névmás határozatlanságot fejez ki. Húzza alá őket:

"A természetben az állatok különböző módon beszélnek egymással."

10. kérdés - A "mi" egy relatív névmás a mondatban:

() „[…] Minden furcsa dolog, ami beléjük kerül […]”

() „[…] A fertőzések megelőzése érdekében […]”

() "De a tudósok azt gondolják, hogy amikor a madár […]"

11. kérdés - A „[…] -ban, ha sír vagy sem.” Az „ő” személyes névmás így működik:

( ) tantárgy

( ) tárgy

( ) kiegészítés

Írta: Denyse Lage Fonseca

Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Portugál nyelvű tevékenység 8. évfolyam8. osztályos portugál tevékenységPortugál tevékenység válaszokkalPortugál tevékenység nyomtatáshoztevékenység névmásokon 8. évfolyamPortugál nyelvgyakorlat 8. évfolyama portugál 8. osztály gyakorlásagyakorlat a 8. osztályos névmásokon8. osztályos portugál óraPortugál 8. osztályos feladatok
Szövegértelmezés: Gisela, gazella!
Szövegértelmezés: Gisela, gazella!
on Jul 22, 2021
Portugál tevékenység: Crasis kérdések!
Portugál tevékenység: Crasis kérdések!
on Jul 22, 2021
Biológiai tevékenység: A sejt szempontjai
Biológiai tevékenység: A sejt szempontjai
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025