Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sulla Pampa. lui presenta terreni bassi e prevalentemente pianeggianti, con colline tondeggianti dette “coxilhas”. Conosceremo meglio questo bioma che, in Brasile, è presente nel Rio Grande do Sul? Per farlo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Leggere attentamente il testo. Quindi rispondi alle domande interpretative proposte:
Quando parliamo di Pampa, immaginiamo subito un campo aperto e verde e un gaucho di Bombachas, bevendo mate. Non c'è da stupirsi: in Brasile, questo bioma è esclusivo del Rio Grande do Sul e occupa il 63% del territorio dello stato.
La Pampa ha un territorio basso e prevalentemente pianeggiante, con colline tondeggianti chiamate “coxilhas”. Lì predominano i campi nativi, permeati da boschetti di foreste, foreste ripariali e zone umide. Il suo clima è temperato. Ciò significa temperature miti per la maggior parte dell'anno, estati calde - un calore fino a 35ºC! – e inverni gelidi, con gelate e temperature gelide.
Pensavi che la Pampa avesse solo l'erba? Bene, hai trovato sbagliato! Si stima che ci siano circa 3.000 specie di piante. Predominano le erbe, con più di 450 specie, ma non mancano leguminose, arbusti, alberi e palme. Nelle paludi sono presenti numerose specie acquatiche. E sugli affioramenti rocciosi, puoi persino trovare cactus!
La fauna pampeana è espressiva, con quasi 500 specie di uccelli, come il nandù, il perdigão, la pernice e il caboclinho-de-barriga-verde e il picchio in via di estinzione. Ci sono anche più di 100 specie di mammiferi terrestri, come il cervo della pampa in via di estinzione e il cervo di palude.
La Pampa ospita anche la maggior parte della falda acquifera Guarani, uno dei più grandi serbatoi sotterranei di acqua dolce del mondo.
Per secoli, la Pampa e il gaucho hanno vissuto in armonia. Tuttavia, le recenti forme di utilizzo del suolo hanno contribuito a una rapida scomparsa della vegetazione autoctona, già ridotta a circa un terzo delle sue dimensioni originarie.
La progressiva introduzione ed espansione di monocolture e pascoli per il bestiame con specie esotiche ha portato ad un rapido degrado e de-caratterizzazione dei paesaggi naturali del bioma. Anche l'estrazione mineraria e la caccia minacciano la natura locale.
La Giornata del Bioma della Pampa si celebra il 17 dicembre, compleanno dell'agronomo e ambientalista del Rio Grande do Sul, José Antonio Lutzenberger, morto nel 2002.
Disponibile in:
Domanda 1 - Nel passaggio “[…] questo bioma è esclusivo del Rio Grande do Sul e occupa il 63% del territorio dello stato.”, a quale bioma si riferisce il testo?
Domanda 2 - Nel brano “La Pampa presenta terre basse e prevalentemente pianeggianti, con colline tondeggianti dette 'coxilhas'.”, l'autore:
( ) esprime un parere.
( ) fornisce una descrizione.
( ) fa sorgere un dubbio.
Domanda 3 - Nel segmento "Quella significa temperature miti per la maggior parte dell'anno, estati calde – un calore fino a 35ºC! – e gelidi inverni […]”, riprende la parola sottolineata:
Domanda 4 - Nel frammento "E negli affioramenti rocciosi si trovano anche cactus!", l'autore del testo ha usato il punto esclamativo per esprimere la sensazione di:
( ) sollievo.
( ) felicità.
( ) ammirazione.
Domanda 5 - Nella frase “Ci sono anche più di 100 specie di mammiferi terrestri, come il cervo della pampa e il cervo di palude in via di estinzione.”, il termine “come” introduce:
( ) esempi di specie di mammiferi terrestri della Pampa.
( ) una caratteristica delle specie di mammiferi terrestri della Pampa.
( ) un confronto tra specie di mammiferi terrestri della Pampa.
Domanda 6 – Identificare la parte del testo che definisce la falda acquifera Guarani:
Domanda 7 – In “[…] la Pampa e il gaucho coesistevano in armonia.”, l'espressione sottolineata indica:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 8 – Secondo il testo, c'è stata una riduzione di "circa un terzo della dimensione originale" di:
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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