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Interpretazione del testo: mettere in ordine

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Arrangiamento.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Conservazione – 3° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Pulizia - 3° anno - Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Pulizie - 3° anno - Con risposte
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2 – pagina 3

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

le pulizie

Dino Dino è nei guai. La sua stanza è un disastro. I vestiti sporchi sono sparsi sul pavimento, con giocattoli e libri accatastati.

La mamma entra e guarda il disordine in silenzio. Poi fa un respiro profondo e dice:

- Questo non è giusto.

Ora, dopo colazione, è seduto sul letto, a guardare il miscuglio di cose.

– Va bene, è vero. Non mi piace proprio questo casino. Ma neanche a me piace mettere in ordine – se ne rammarica.

Papà appare con la testa sulla soglia e fa un fischio spaventato.

- Nostro! Come puoi rimanere in mezzo a tutto questo, Dino? Come trovi le tue cose?

Dino alza le spalle.

– Continuo a rovistare finché non trovo quello che voglio. È solo che non mi piace pulire.» Piagnucola.

"Ho un'idea", dice papà. – Segnerò cinque minuti sul mio orologio. Inizi a riordinare il più velocemente possibile, finché non dico "stop". Vediamo quanto riesci a fare in quel tempo, ok? – chiede papà con un sorriso. – Ecco qua: uno, due, tre… Adesso!

Dino corre per la stanza, infila i panni sporchi nella cesta, mette i libri sugli scaffali, butta i giocattoli nel baule. È finita prima che suonasse la sveglia sull'orologio di papà.
- Wow! Avete capito bene! esclama papà, sollevando i piedi di Dino da terra con un grande abbraccio.
– Non era così male! - dice Dino con un largo sorriso.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Perché Dino Dino è nei guai?
UN.

3) Quando la mamma entra nella stanza cosa ne pensa?
UN.

4) Dino non si sente a suo agio nel casino, ma cosa non gli piace?
UN.

5) Cosa risponde Dino, quando papà chiede, come fa a trovare ciò che vuole in mezzo al casino?
UN.

6) Papà ha avuto un'idea per sistemare la stanza di Dino! Qual era quell'idea?
UN.

7) Quando papà conta fino a tre, Dino corre fuori, sistemando tutto quello che può. Com'era la stanza?
UN.

8) Cosa ne pensava Dino della nuova idea di papà?
UN.

Per Helia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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