פעילויות בטקסט "מה מעריך נכס?" מיועדים לתלמידים בשנה ג 'לתיכון.
פעילות פרשנות זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד פרשנות טקסט זו:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא ואז ענה על השאלות המוצעות:
מתווך משגשג, המתמחה בנכסים כפריים, מדגים מה ניתן להשיג אם נתרגל לראות משהו שבו מעט או כלום לא קיים ברגע שאתה מסתכל עליו. אז, מסביר חבר שלי:
"מרבית הנכסים הכפריים הקיימים כאן הרוסים ומציעים מעט מאוד אטרקציות. אם הצלחתי, זה בגלל שאני לא מבקש למכור ללקוחות שלי נכס כפי שהוא, או זה.
כל תוכנית מכירת הנכסים שלי בנויה על מה שהיא. מאי הפכו. אם אתה רק אומר, 'לחווה הזו יש שטח של 20 דונם, כל כך הרבה יערות, והיא נמצאת כל כך הרבה קילומטרים מהעיר', הם לא יתעניינו ולא יקנו אותה. אבל אם אתה מראה להם תוכנית קונקרטית של משהו שהם יכולים לעשות עם החווה, אתה יכול לנצח אותם. תן לי להראות לך למה אני מתכוון. "
(ד"ר דייוויד שוורץ, בספרו "קסם החשיבה הגדולה". ריו דה ז'ניירו: עורך שיא, 1994.)
1. למתווך, שהוזכר בטקסט, היה אתגר גדול: למכור נכסים כפריים הרוסים, עם מעט אטרקציות. מול המצב הזה, מה הייתה הפעולה הראשונה שנקטה על ידו?
2. ממה מורכבת תוכנית המכירה שהכין המתווך? אילו אפשרויות זיהה בארצות?
3. מהם הפיצויים המוצעים למתווך, בשל שיטת המכירה שבוצעה על ידו?
4. הגיבו למשפט הבא: "לראות את הדברים לא כפי שהם, אלא כפי שהם יכולים להיות.”.
"היכולת לדמיין מעריכה הכל. מי שחושב בגדול תמיד מנבא מה ניתן לעשות בעתיד ולא נתקע בהווה. " (מהספר הקסם של לחשוב בגדול.).
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו