Education for all people
סגור
תַפרִיט

ניווט

  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • Hebrew
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
סגור

פירוש טקסט: היוצר של סנופי

פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי כיתה ה', על היוצר של סנופי. בואו להכיר את הסיפור של צ'רלס מונרו שולץ? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!

אתה יכול להוריד את פעילות הבנת המילה הזו בתבנית וורד הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.

הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:

  • מִלָה: פירוש טקסט: היוצר של סנופי - כיתה ה' - תבנית ניתנת לעריכה
  • PDF: פירוש טקסט: היוצר של סנופי – כיתה ה' – להדפסה
  • מָשׁוֹב: פירוש טקסט: היוצר של סנופי - כיתה ה' - עם תשובות

בית ספר: תאריך:

פרופ': כיתה:

שֵׁם:

לקרוא:

צ'ארלס מ. שולץ

צ'ארלס מונרו שולץ נולד במיניאפוליס, מינסוטה (ארה"ב) ב-26 בנובמבר 1922, אך גדל בסנט פול. הוא היה הילד היחיד של דנה וקרל שולץ. מאז לידתו, לקומיקס היה תפקיד חשוב במסלולו. בגיל יומיים בלבד, דוד כינה אותו Sparky על שם הסוס Spark Plug, מרצועת Barney Google. במהלך גיל ההתבגרות, צ'רלס ואביו חלקו טקס: מדי יום ראשון בבוקר הם קוראים יחד קומיקס מהעיתונים. צ'ארלס תמיד ידע שהוא רוצה להיות קריקטוריסט ושמח מאוד כשרוברט ריפלי פרסם את זה ריפלי תאמינו או לא הציורים הראשונים שלו ב-1937.

צ'רלס שולץ נאלץ לשים בצד את שאיפותיו האמנותיות בזמן שירתו במלחמת העולם השנייה, אם כי לא הפסיק לצייר סקיצות של חיי היומיום הצבאיים. לאחר תום המלחמה חזר שולץ לסנט. פול לנסות להילחם על קריירה כקריקטוריסט. בין 1947 ל-1949 פרסם את הרצועה Li'l Folks רחוב. הוצאת פול פיוניר, עבודתו הראשונה המשוכפלת באופן קבוע. השם צ'רלי בראון שימש לראשונה ברצועה זו, אבל זה לא היה אותה דמות בה נודע. בוטנים. ללי'ל פולקס היה גם כלב שנראה מאוד דומה לסנופי.

אחרי הרבה "לא", סוף סוף הגשים שולץ את חלומו לקיים רצועה יומית לאומית כאשר בוטנים הופיע לראשונה בשבעה עיתונים ב-2 באוקטובר 1950 ולאחר מכן הפך להצלחה בינלאומית אדירה. בשנת 1965 זכה שולץ בפרס ראובן שניתן על ידי האגודה הלאומית לקריקטוריסטים.

כאשר שולץ הודיע ​​על פרישה מסיבות בריאותיות בדצמבר 1999, בוטנים הוא פורסם ביותר מ-2,600 עיתונים ברחבי העולם. הקריקטוריסט מת זמן קצר לאחר מכן מהתקף לב ביום שבת 12 בפברואר 2000. לכבודו, צ'ארלס מ. שולץ באוגוסט 2002, בסנטה רוזה, קליפורניה, במטרה לשמר ולחשוף את המורשת האמנותית הגדולה של הקריקטוריסט.

אפשר להשיג ב:. (עם התאמה).

שאלות

שאלה 1 - הטקסט למעלה הוא:

( ) מעשייה.

( ) ביקורת.

( ) ביוגרפיה.

שאלה 2 - הקטע "צ'ארלס מונרו שולץ נולד במיניאפוליס, מינסוטה (ארה"ב), ב-26 בנובמבר 1922, אך גדל בסנט פול. זה:

( ) קריינות.

( ) תיאור.

( ) ויכוח.

שאלה 3 - בקטע "צ'רלס שולץ חייב הניח בצד את שאיפותיו האמנותיות בזמן שירתו במלחמת העולם השנייה […]", הביטוי המסומן בקו תחתון מציין:

( ) משאלה.

( ) חובה.

( ) הבטחה.

שאלה 4 - בפרגמנט "לאחר תום המלחמה חזר שולץ לסנט. פול כדי לנסות להילחם על הקריירה שלו כקריקטוריסט.", המילה "אל" מבססת את הקשר בין:

( ) כיוון.

( ) גורל.

( ) מטרה.

שאלה 5 - דווח על עבודתו הראשונה של צ'ארלס שולץ "משוכפל באופן קבוע":

שאלה 6 - ב"השם צ'רלי בראון שימש לראשונה ברצועה הזו, אבל זו לא הייתה אותה דמות שהוא נודע בה בוטנים.”, החלק המסומן בקו תחתון מבטא:

( ) ניגוד.

( ) אזהרה.

() פיצוי.

שאלה 7 - בקטע "[...] סוף סוף הגשים שולץ את חלומו לקיים רצועה יומית ארצית כאשר בוטניםהופיע לראשונה בשבעה עיתונים […]", לפועל המסומן בקו תחתון יש משמעות זהה ל:

( ) "בכורה".

( ) "להכין".

( ) "הוא בלט".

שאלה 8 - על פי הטקסט, צ'ארלס מ. שולץ נחנך:

( ) ב 1999.

( ) בשנת 2000.

( ) ב 2002.

מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.


שנה 5פעילות הבנת הנקרא בכיתה ה'פעילות הבנת הנקרא בכיתה ה'פעילות בשפה הפורטוגזית בכיתה ה'פעילות פורטוגזית כיתה ה'תרגיל הבנת הנקרא בכיתה ה'תרגיל הבנת הנקרא בכיתה ה'תרגיל בשפה פורטוגזית בכיתה ה'תרגיל פורטוגזית כיתה ה'פרשנות טקסט עם משובפירוש טקסט עם תשובותפרשנות טקסט להדפסהפרשנות טקסט PDFשיעור הבנת הנקרא בכיתה ה'שאלות בהבנת הנקרא בכיתה ה'שאלות בהבנת הנקרא בכיתה ה'שאלות בשפה הפורטוגזית לכיתה ה'שאלות פורטוגזית לכיתה ה'משימת הבנת הנקרא בכיתה ה'
פרשנות טקסט: שיעור חיים
פרשנות טקסט: שיעור חיים
on Jul 22, 2021
פעילות פורטוגזית: פעלים לא-אינטראקטיביים
פעילות פורטוגזית: פעלים לא-אינטראקטיביים
on Jul 22, 2021
פעילות פורטוגזית: שאלות אודות הנטייה לנושא
פעילות פורטוגזית: שאלות אודות הנטייה לנושא
on Jul 22, 2021
1 שנהשנה 5ספרותשפה פורטוגזיתמפת חשיבה פטריותמפת חשיבה חלבוניםמתמטיקההאם השנייהחוֹמֶרסביבהשוק העבודהמִיתוֹלוֹגִיָה6 שניםתבניותחַג הַמוֹלָדחֲדָשׁוֹתחוקן חדשותמִספָּרִימילים עם גפרלנדותשיתוף אפריקההוגיםמערכי שיעורשנה 6פּוֹלִיטִיקָהפורטוגזיתהודעות אחרונות הודעות קודמותאביבמלחמת העולם הראשונהרָאשִׁי
  • 1 שנה
  • שנה 5
  • ספרות
  • שפה פורטוגזית
  • מפת חשיבה פטריות
  • מפת חשיבה חלבונים
  • מתמטיקה
  • האם השנייה
  • חוֹמֶר
  • סביבה
  • שוק העבודה
  • מִיתוֹלוֹגִיָה
  • 6 שנים
  • תבניות
  • חַג הַמוֹלָד
  • חֲדָשׁוֹת
  • חוקן חדשות
  • מִספָּרִי
Privacy
© Copyright Education for all people 2025