פעילות פרשנות טקסטים, המוצעת לסטודנטים בשנה ד 'או ה', תוך שימוש בטקסט "הבובה חד העין".
פרשנות זו זמינה להורדה בתבנית Word, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם בפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
פעם, בחנות צעצועים, נולדה בובה חד עין. הוא הוצג על המדף הגבוה ביותר, אף בחורה לא רצתה בכך. חייתי עצוב. צפיתי בשאר הבובות שנבחרו ונלקחות הביתה באריזות מעוטרות למדי.
יום אחד אמרה בובה בלונדינית:
אתה יודע למה אף אחד לא רוצה אותך? בגלל העיניים שלך. הם מכוערים מדי. תסתכל על שלי - אמרו המשוכנעים - הם כחולים, מושלמים, מדהימים למות עליהם. בקרוב אקח אותי ילדה.
הילדה הקטנה המסכנה בכתה. כל כך רציתי להיבחר, לקחת אותי מישהו שישמח בחורה. אבל זה לא ירד מהמדף.
יום אחד, זה היה קרוב לחג המולד, בעל החנות החליט לשים את הבובה חד העין בחלון המלא בבובות אחרות. החנות התמלאה בילדים. כל הצעצועים נמכרו. מבין הבובות נותרו שתיים: המסכנה עם העין האחת והזחוחה עם העיניים הכחולות.
מריה הילדה דה ישו אלאו
1) מה כותרת הטקסט?
R .:
2) מיהו הכותב?
R .:
3) כמה פסקאות יש בטקסט?
R .:
4) היכן הסיפור הזה מתרחש?
R .:
5) מהן הדמויות בסיפור?
R .:
6) מה אתה חושב על היחס של הבובה הבלונדינית ביחס לבובה חד העין?
R .:
7) מדוע הבובה חד העין הייתה עצובה תמיד?
R .:
8) בסופו של דבר מה קרה לשתי הבובות?
R .:
9) מה חשבה הילדה על הבובה חד העין?
R .:
10) בצע איור של הסיפור.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו