פרשנות טקסט, המתאימה לסטודנטים בשנה ח ', במטרה ללמוד את רצועת גארפילד. השאלות המוצעות מתייחסות לנושא ובעיקר למשאבים הלשוניים המשמשים בבנייה הטקסטואלית.
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פרשנות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
אפשר להשיג ב: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br. גישה בתאריך: 11 במאי 2016.
שאלה 1 - על ידי קריאת הרצועה, אנו יכולים לומר כי גארפילד הוא:
א) נרגש
ב) חסר מנוחה
ג) עצלן
ד) זריז
שאלה 2 - התבונן בשינוי תכונותיו של ג'ון בדיאלוג עם גארפילד. למה זה קורה?
שאלה 3 - קרא בחזרה:
"לָרוּץ למה?!”
נימק את השימוש כמפורט לעיל:
שאלה 4 - זהה ברצועה חוסר התאמה בנוגע להסכמה מילולית. ואז הסביר מדוע חוסר התאמה, ביצוע השינוי הנדרש:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
