「TheLumberjack」というテキストを使用した、5年生または6年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
昔、緑の静かな森の中で、透き通った水の流れときらめく急流の隣に、家族を養うために一生懸命働いた貧しい薪割り機が住んでいました。 彼は毎日、鋭い斧を肩に乗せて、骨の折れる森の中を散歩しました。 彼は健康で斧を持っている限り、家族が必要とするすべてのパンを買うのに十分な収入が得られることを知っていたので、いつも口笛を吹いて幸せでした。
ある日、彼は川の近くで巨大な樫の木を切っていました。 破片が飛び去り、斧の音が森の中に響き渡り、十数本の木こりが働いているように見えました。 しばらくして、彼は少し休むことを決心し、斧を木に立てかけ、座るようになりましたが、つまずきました。 古くて節くれだった根の中で、彼がそれを捕まえる前に、斧は土手から川に落ちました！
かわいそうな薪割り機が斧を見つけようとして水をスキャンしましたが、その広がりが深すぎて、川はいつもと同じ静けさで流れ続け、失われた宝物を隠しました。
- 私は何をすべきか？ 斧をなくした！ 子供にどのように餌をやるのですか？ -薪割り機を叫んだ。
話を終えるとすぐに小川から美しい女性が現れ、嘆きを聞いて水面に浮かび上がったのは川の妖精だった。
–なぜそんなに苦しんでいるのですか？ 彼女は親切な口調で、木こりが何が起こったのかを彼女に話し、彼女はすぐに飛び込み、数秒後に銀の斧で水面に再び現れた。
–これはあなたが失った斧ですか？
ウッドカッターは、銀で子供たちを買うことができるすべての美しいものを考えましたが、斧は彼のものではなかったので、彼は首を横に振って言いました、
–私の斧は鋼でできていました。
水の妖精は銀の斧を川岸に置き、再び潜り、すぐに戻って木こりに別の斧を見せました。
–たぶん、この斧はあなたのものですか？
- いいえそうではありません！ これはゴールドです！ それは私よりもはるかに価値があります。
水の妖精は金色の斧を川岸に置き、もう一度潜り、再び水面に上がり、今度は失われた斧を持ってきました。
- これは私のものです！ 間違いなく、それは私のはいです！
「あなたのものです」と水の妖精は言いました。「そして今、他の2つもあなたのものです。彼らはあなたが真実を語るための川からの贈り物です。
そして夕方、薪割り機は3本の軸を背負って家に帰るのに苦労し、口笛を吹いて家族にもたらすすべての良いことを考えました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の主人公は何ですか？
A：
4）ウッドカッターは何をしましたか？
A：
5）ウッドカッターは何を使って仕事をしましたか？
A：
6）ウッドカッターが仕事に行ったとき、どのように感じましたか？ その理由は？
A：
7）斧を失ったときの木こりの反応はどうでしたか？
A：
8）薪割り機が斧を探している間に何が起こったのですか？
A：
9）妖精が彼以外の他の軸を持ってきたときの木こりの反応はどうでしたか？
A：
10）妖精は森の人の誠実さについて何をしましたか？
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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