9年生に適したポルトガルの活動は、 過去形完了形と過去形不完全形、参考として、小説の断片 私のオレンジライム、JoséMaurodeVasconcelosによって書かれました。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
彼女は疲れた、疲れた声で話しました。 そして、私は彼女をとても気の毒に思いました。 ママは働いて生まれました。 6歳からファクトリーを建てたとき、彼らはそれを稼働させました。 お母さんはテーブルの真上に座っていたので、アイロンの掃除と乾燥を続けなければなりませんでした。 彼女はとても小さかったので、一人で降りることができなかったのでテーブルに濡れました…それで彼女は学校に行ったことがなく、読むことも学びませんでした。 彼女のこの話を聞いたとき、私はとても悲しかったので、私が詩人で賢い人だったとき、私は彼女に私の詩を読むと約束しました...
ホセマウロデバスコンセロス。 私のオレンジライム. サンパウロ：改善、2004年。
質問1 - の中に "あそこですか 彼は疲れた、疲れた声で話しました。 そして、私は非常に申し訳ありませんでした 彼女。」、下線付きの代名詞は誰を指しますか？
質問2 - 「[…]と彼女 滞在しなければならなかった クリーニング[…]」、強調表示された動詞句は次のことを示します。
a）欲望
b）仮説
c）義務
d）約束
質問3- パッセージ「彼女 話した 疲れた、疲れた声で。」、過去形の動詞は行動を示します：
a）遠い過去に発生した。
b）すでに完了しています。
c）最近完了した。
d）過去の習慣。
質問4– 完全な過去形の使用は、次の抜粋に登録されています。
a）「6歳から工場を作ったとき[…]」
b）「お母さんはテーブルの真上に座っていた[…]」
c）「[…]テーブルの上で濡れていた[…]」
d）「[…]私は彼女に私の詩を読むつもりだった…」
質問5- 「[…]彼女は学校に行ったことがない、 また 読むことを学びました。」、下線が引かれた用語は次のことを表します。
a）追加
b）反対
c）結論
d）状態
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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