小学校8年生の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動は、 過去形の動詞. これらの動詞は、コミュニケーションの文脈で何を表現していますか？ 学びましょう？ そのためには、お風呂の起源に関するテキストを参照している質問に答えてください。
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19世紀半ば、ヨーロッパ人はまるで疫病のように水から逃げ出しました。 文字通り。 お湯が毛穴を拡張するので、ヨーロッパの医者は入浴が細菌の侵入を容易にしたと信じていました。 言い換えれば、衛生対策として浴槽からの脱出が推奨された。 別の信念は、水が有機体を柔らかくし、成長を妨げるというものでした。 そのため、子供たちは一定の年齢になるまで入浴できないことがよくありました。 しかし、これらの言い訳を使って、あなたをシャワーに送ることによってあなたの母親の悲鳴を回避することは無駄です。 今日、私たちはこれらの信念に論理がないことを知っています。 実際、方程式は逆に機能します。入浴は病気の予防に役立ちます。
バーバラ・ソアルヘイロ。 「私たちがなしでやるのと同じように…」。 サンパウロ：パンダブックス、2006年。 p.100-101。 （断片）。
質問1 - 過去形の動詞を含むパッセージを特定します。
（）「言い換えれば、衛生対策として浴槽から逃げることをお勧めしました。」
（）「しかし、これらの言い訳を使って母親の悲鳴を回避するのは無駄です[…]」
（）「実際、方程式は逆に機能します。お風呂は病気の予防に役立ちます。」
質問2 - 「ヨーロッパ人、 19世紀半ばに下線が引かれた表現は、過去形の動詞の意味を変更し、次のことを示します。
（ ） 場所。
（）原因。
（）時間。
質問3- 「[…]ヨーロッパの医師は、入浴が細菌の侵入を促進すると信じていました。」という箇所で、過去形の動詞が活用されました。
（）一人称複数形。
（）二人称複数形。
（）3人称複数形。
質問4- テキストのこのセグメントで過去形の動詞に下線を引きます。
「別の信念は、水が生物を柔らかくし、成長を妨げるというものでした。」
質問5- 過去形の動詞は次のように表現していると結論付けることができます。
（）過去の継続的な事実。
（）過去の散発的な事実。
（）過去に完全に結論付けられた事実。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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