の活動 テキストの解釈、マリアン・ペレッティについて、小学校6年生を対象としています。 あそこですか はフランス系ブラジル人の造形芸術家であり、ブラジルで最も重要なステンドグラス芸術家と見なされています. 彼女の話についてもっと知りましょうか。 これを行うには、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
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マリアン・ペレッティはフランス系ブラジル人の造形芸術家であり、ブラジルで最も重要なステンドグラス芸術家と見なされています。 彼女は、建築家オスカー・ニーマイヤーの芸術家チームにブラジリアの建設に加わった唯一の女性として知られていました。
ペルナンブコ出身の歴史家とフランス人モデルの娘であるマリアン・アン・アントワネット・エレーヌ・ペレッティは、1927年12月13日にパリで生まれました。
彼女は幼い頃から、マリアンヌは芸術についてしか考えていませんでした。 彼女はいつも授業から絵を描くために逃げたので、2つの学校から追放されました。 15歳で、彼は出席し始めました ÉcoleNationaleSupérieuredesArtsDécoratifs そして、後で、 アカデミードゥラグランデショーミエール. その時、彼女は新聞の漫画をやってお金を稼いだ。
彼女はヨーロッパとリオデジャネイロの間のボート旅行中に夫に会いました。 彼女は彼と結婚し、1953年にサンパウロに引っ越しました。 彼の荷物の中で、彼はすでに芸術的な名声を持っていました。昨年の最初の個展では、批評家から、さらにはシュールレアリストの天才サルバドール・ダリからも多くの賞賛を受けました。
ブラジルでは、マリアンヌの作品はスペースと認知度を高めていました。彼女はビエンナーレに参加し、ブラジルの首都で個別および集合的な展示会を開催しました。 彼はまた、公共の建物や個人の家のために彫刻、ステンドグラス、レリーフを作成しました。
で利用可能：
質問1 - テキストからこの一節を読み直してください：
「マリアン・ペレッティはフランス系ブラジル人の造形芸術家であり、ブラジルで最も重要なステンドグラス芸術家と見なされています。」
このテキストの一節は次のとおりです。
（ ） 意見。
（）結論。
（ ） プレゼンテーション。
質問2 - 抜粋で「彼女は知られるようになりました あたり 建築家オスカー・ニーマイヤーの芸術家チームをブラジリアの建設に統合した唯一の女性になること。」と下線が引かれた言葉は次のことを示しています。
（）原因。
（）ゴール。
（）結果。
質問3- 「マリアン・アン・アントワネット・エレーヌ・ペレッティが生まれた パリで […]」、強調表示された式は、次の状況を示します。
（ ） 場所。
（）モード。
（）時間。
質問4- マリアンヌが2つの学校から退学した理由を特定します。
（）彼女は「芸術についてのみ考えた」。
（）彼女は「いつも授業から逃げて絵を描く」。
（）彼女は「 ÉcoleNationaleSupérieuredesArtsDécoratifs”.
質問5- 「彼女は彼と結婚し、1953年にサンパウロに引っ越しました。」では、「e」という用語は次のことを表しています。
（）合計する事実。
（）交互の事実。
（）互いに矛盾する事実。
質問6– テキストによると、マリアンヌは「[…]彼女の最初の個展で[…]批評家から、さらにはシュールレアリストの天才サルバドール・ダリからも多くの賞賛を受けました。」
( ) 1951.
( ) 1952.
( ) 1953.
質問7– テキストのこのセグメントの動詞に下線を引きます。
「[…]彼女はビエンナーレに参加し、ブラジルの首都全体で個人およびグループの展示会を開催しました。 彼はまた、公共の建物の彫刻、ステンドグラス、レリーフを作成しました[…]」
質問8– 前の質問で下線が引かれた動詞は、次のことを表しています。
（）過去のマリアンヌの儚い行動。
（）過去のマリアンヌの継続的な行動。
（）過去の散発的なマリアンヌの行動。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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