小学校7年生を中心としたポルトガル語の活動は、 複合科目. 被験者はいつ自分自身をそのように分類しますか？ 複数のニュークリアス、つまり複数のメインワードがある場合。 映画のテキストで構成された主題を分析しましょう 忌まわしい? だから、提案された質問に答えてください！
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Yi（Chloe Bennet）は、ある日、上海のビルの屋上にイエティがいることに気付いた10代の若者です。 それから、彼女と彼女の同僚は神秘的な生き物を「エベレスト」と呼び始め、動物との絆を築くことによって、惑星の上にある彼女の家族にそれを持って行くことにしました。 しかし、3人の友人は、貪欲なバーニッシュ（Eddie Izzard）と動物学者のDr. とにかくイエティを手に入れたいザラ（サラ・ポールソン）。
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質問1 - 複合主題を含む抜粋を特定します。
（）「イー（クロエベネット）はティーンエイジャーです[…]」
（）「[…]イエティは建物の屋上にあります[…]」
（）「[…]彼女と彼女の同僚は生き物を呼び始めました[…]」
質問2 - このテキストフラグメントの複合件名に下線を引きます。
「しかし、3人の友人は、貪欲なバーニッシュ（Eddie Izzard）と動物学者のDr. どんな犠牲を払ってもイエティを手に入れたいザラ（サラポールソン）。」
質問3- 下線が引かれた複合主題のコアは次のとおりです。
（）形容詞。
（）代名詞。
（）名詞。
質問4- 前のフラグメントでは、不定詞「take」の動詞は次のとおりです。
（）には件名がありません。
（）は動詞「want」と同じ複合主語を持っています。
（）には、動詞「want」と同じ複合主語はありません。
質問5- 前の質問で分析された複合主題は、次の機能を実行するテキストで使用されました。
（）指示します。
（ ） 報告書。
（ ） 展開する。
あたり Denyse Lage Fonseca 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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