小学校7年生または8年生に適したポルトガル語のアクティビティ。読書の練習、詩人PatativadoAssaréによる詩「Peixe」の解釈。 詩制作指導。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
質問1から5のテキスト
結晶の湖をゆりかごとして、
魚を解放し、無邪気に泳ぎ、
未来への恐れや恐れは感じません、
彼は致命的な運命に気づかずに生きているからです。
長くて細いワイヤーの端にある場合
餌の光景は、それを無意識にダンクします、
かわいそうな魚を突然手に入れて、
不正な漁師のフックに取り付けられています。
また、私たちの州からの農民、
選挙運動の前に、悪いこと！
その魚は幸運です。
選挙前、パーティー、笑い、味わい、
選挙後、税金とその他の税金。
北の奥地からの貧しい裏木！
PatativadoAssaré
1）詩の次の詩を分析します：「結晶の湖をゆりかごとして持っている」、この文脈でのゆりかごという言葉の意味は何ですか？
2）「不注意」というエントリの意味に注意してください。
不注意
（ラテン語 incautus、-a、-a)
形容詞
1.注意や慎重さはありません。
2.無実で悪意のないもの。
「慎重」、ポルトガル語のPriberam辞書[オンライン]、2008-2013、 https://www.priberam.pt/dlpo/incauto [2017年6月15日閲覧]。
今、次の詩を分析してください：「魚は自由で、すべて無邪気に泳いでいます/未来への恐れまたは恐れ、彼は感じません/彼は無防備に生きているので これらの節に含まれている情報によると、その意味は、 魚？ 理由を説明？
3）「長くて細いワイヤーの端にある場合
餌の光景は、それを無意識にダンクします、
かわいそうな魚を突然手に入れて、
不正な漁師のフックに付けられて…」これらの節を読んで、「不正な漁師」という用語の意味を説明してください。
4）詩の最後の2つの節を読み、詩人が行った比較について説明します。
5）この詩「OPeixe」で詩人がする批判は何ですか？ PatativadoAssaréの発言に同意しますか？ 説明しますか？
6）今度はあなたが詩を書く番です。 そこに含まれる情報は、我が国の政策に対する暗黙の批判から成っていなければなりません。 詩人が採用した押韻構成、および詩と節の量に従ってください。 よくできました！
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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