小学校3年生または4年生向けに開発された数学の活動で、時間、分、秒についての質問があります。
この数学の演習は、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
日を時間で測定します。
見る：
以下の時計の表現に注意してください。 1から12までの時間を表示します。 13時から24時までの時間の位置を理解するために、数字は時計の外に表示されています。
分と秒：
各クロック番号は、5から5までカウントされた特定の分数に対応します。 小さい方の針は時間を示し、大きい方の針は分を示します。 すべての時計に秒針があるわけではなく、デジタル時計には秒針がありません。時と分をマークするだけです。
1）時間を読んでください。
a）午後7時50分または_____
b）20分から5:00または_____
c）午後3時または_____
d）午前10分から午前7時または_____
e）午前4時45分または_____
f）2:55または_____
g）17または_____
02）各時計の時間を書きます。2つの書き込みの可能性があることに注意してください。
3）時間を読み、完了します。
a）午後7時または_____
b）午後5時または_____
c）15分から午前8時または_____
d）午後4時または_____
e）午前10分から午前9時または_____
f）午前5時35分または_____
4）回答：
a）1時間に何分ですか？
b）1分間に何秒ですか？
c）1日に何時間ありますか？
5）正確な時間に手をセットします。
Rosiane FernandesSilva著-文学と教育学を卒業-特殊教育の大学院。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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