の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、Dordedenteというテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
アナグマのヤンジョは何日も歯の痛みを抱えていましたが、彼は歯科医の怒りを非常に恐れていました。 午後1時まで、彼のいとこのテイティは彼を訪ねました。 彼は彼女の歯にブライトニングブレースをつけているのを見て非常に驚いた。
–あなたは歯科医に行きましたか？ –JANJÃOは恐れて尋ねました。
–はい、そしてそれは素晴らしかったです！ それは私が最も美しい笑顔を手に入れるのに役立ちます！ あなたも行くべきです！ 彼はあなたの痛みを終わらせることができます。
JANJÃOはTATYが彼に言ったことについて考えていました。 歯科医はJANJÃOを助けることができるでしょうか？
たくさん考えた後、JANJÃOは歯科医に行くことを決心し、彼に同行するためにおいしいと呼びました。 彼は歯科医のミゲルが彼を呼ぶ前に冷たい汗をかいていた。 彼が部屋に入ったとき、JANJÃOは巨大な椅子といくつかの興味深いものを見ました。 それは彼が想像したものとはすべて異なっていました。
医者ミゲルはジャンジョに話しかけ、それから彼はアナグマの歯を見ました。 彼は苦しんでいた人を治療し、短い時間でJANJÃOは痛みを感じるのをやめました。
–あなたは知っている、おいしい、–アナグマは言った–私はずっと前に歯科医に来るべきだった！
楽しい180ストーリー。
出版社：CIRANDACULTURAL。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）ストーリーのキャラクターは何ですか？
A：
4）JANJÃOの問題は何でしたか？
A：
5）TATYはJANJÃOに歯科医に行くようにどのように説得しましたか？
A：
6）歯科医についてどう思いますか？ あなたの答えを説明しなさい。
A：
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